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1.以下不能說明細胞全能性的實驗是( 。
A.胡蘿卜韌皮部細胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株
D.用玉米花粉粒培育出的植株

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20.有關植物組織培養(yǎng)的敘述不正確的是( 。
A.一般需經(jīng)歷脫分化和再分化兩個過程
B.愈傷組織的特點是細胞排列疏松有規(guī)則,高度液泡化呈無定形狀態(tài)
C.先使用細胞分裂素后使用生長素,細胞既分裂也分化
D.生長素和細胞分裂素比值適中時促進愈傷組織的形成

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19.長期保存菌種應控制的條件是( 。
①濕度 ②低溫 ③干燥 ④有光 ⑤隔絕空氣 ⑥適當有氧.
A.①④⑥B.②③⑥C.①⑤⑥D.②③⑤

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18.如圖是綠色植物體內(nèi)光合作用和細胞呼吸的示意圖,請據(jù)圖回答:
 
(1)圖中A過程發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體薄膜.
(2)圖中C表示的過程為細胞呼吸.這里產(chǎn)生的水是在有氧呼吸第三階段形成的.
(3)當光照強度為零時,植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的結構是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.
(4)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產(chǎn),大棚的溫度應該適當降低,原因是減少呼吸作用對有機物的消耗.
(5)圖中表示有氧呼吸全過程的是①④⑤(填番號),發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中.
(6)圖中產(chǎn)生的H218O含有放射性,其放射性來自于反應物中的氧氣(O2),C過程中①④(填番號)階段能產(chǎn)生[H].
(7)若稻田中氧氣不足,水稻部分根細胞會產(chǎn)生酒精(C2H5OH),時間長了,使根系變黑、爛掉.

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17.如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.

(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞;提供細胞能量的“動力車間”為[9]線粒體;
(2)不具有膜結構的細胞器是[13]中心體和[11]核糖體.
(3)[10]核孔是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道.
(4)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)細胞壁的主要成分是纖維素、果膠,細胞對外來化學物質(zhì)的識別與[1]細胞膜上的糖蛋白(糖被)有關.
(6)若B細胞線粒體中產(chǎn)生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用,則該CO2分子穿過的磷脂分子共有12層.

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16.利用基因工程等技術手段可以培育備種抗性植物品種.回答下列問題:
(1)基因工程技術的核心是基因表達載體的構建,這一構建過程中需要用到的工具酶為限制酶和DNA連接酶.
(2)科學家利用基因工程技術獲得了含有抗性基因的甘藍細胞,這一技術運用的原理是基因重組,將抗性基因?qū)敫仕{細胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法.
(3)通常采用DNA分子雜交技術來檢測抗性基因是否插入了甘藍基因組.抗性基因在甘藍細胞中表達時是遵循中心法則的,請用箭頭和文字寫出基因表達的過程中遺傳信息在不同分子之間的流動情況DNA→RNA→蛋白質(zhì)
(4)將含有抗性基因的甘藍細胞培育成抗性植株,運用的生物技術是植物組織培養(yǎng)該技術的理論基礎是植物細胞的全能性.所用培養(yǎng)基中添加的植物激素可以誘導離體細胞經(jīng)過脫分化和再分化,從而形成抗性植株.

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15.運用生物技術實踐知識回答下列問題:
植物組織培養(yǎng)技術可實現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖,保持遺傳性狀的一致等優(yōu)點,其基本過程為:外植體一愈傷組織一試管苗.
(1)外植體接種前需要進行消毒(填“消毒”或“滅菌”)處理,生物污染.由外植體形成愈傷組織的過程稱之為脫分化(去分化).從而防止微
(2)培養(yǎng)基中需要添加瓊脂一作凝固劑,一般還需要添加植物激素如生長素和細胞分裂素.當生長素/細胞分裂素的比值高(填“高”“適中”“低”)時有利于根的分化,抑制芽的形成.
(3)植物組織培養(yǎng)利用的原理是植物細胞的全能性.

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14.圖甲為某植物種子萌發(fā)過程中干重變化曲線,圖乙為密閉容器中種子萌發(fā)初期O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線.

(1)圖甲中,曲線a-b段下降比b-c段下降緩慢的原因是a→b段比b→c段內(nèi)自由水少,代謝緩慢,有機物分解慢.c-d段上升的原因是c→d段幼苗進行光合作用,且光合作用大于呼吸作用,干重增加.
(2)圖乙中,表示CO2釋放量變化的曲線是①    (“①”或“②”).e點之后的曲線表示的
田細胞呼吸方式為有氧呼吸
(3)圖乙中,曲線②達到峰值后又下降的原因是幼苗光合作用產(chǎn)生O2

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13.如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,①②③表示幾種不同的激素.下列敘述中錯誤的是(  )
A.甲狀腺功能亢進患者體內(nèi)激素③分泌過多
B.缺碘時,激素①和②的濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)
D.圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制

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12.如圖表示一個神經(jīng)元在一次興奮后,將信號傳遞給另一個神經(jīng)元并使之產(chǎn)生相應反應的過程.下列有關敘述,錯誤的是(  )
A.b處蛋白質(zhì)含量比血漿少
B.刺激c處產(chǎn)生的興奮不能傳到a處
C.a處產(chǎn)生的動作電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
D.神經(jīng)元之間發(fā)生電信號一化學信號 一電信號的變化

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