科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是( )
A. 加熱殺死的S菌和活的R菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌
B. 噬菌體的DNA進入大腸桿菌細胞后有子代T2噬菌體產(chǎn)生
C. 從煙草花葉病毒中提取的RNA能使煙草感染病毒,而蛋白質(zhì)則不能
D. 煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重組成新病毒,其后代均為煙草花葉病毒
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個35S標記的大腸桿菌被一個32P標記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( )
A. —定有35S, 可能有32P B.只有35S
C. —定有32P可能有35S D.只有 32P
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
堿基類似物5-溴尿嘧啶(5-Bu)既能與堿基A配對,又可以與堿基G配對。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到突變體大腸桿菌。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 該培養(yǎng)皿中大腸桿菌的基因突變頻率明顯提高
B. 發(fā)生突變的大腸桿菌DNA分子中共有6種堿基配對方式(若A-T和T-A各算1種)
C. 大腸桿菌在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代,才能實現(xiàn)DNA分子某位點上堿基對從T—A 到C—G的替換(不考慮其他方式的突變)
D. 很多位點發(fā)生T—A到C—G的替換后,DNA分子結構的穩(wěn)定性增強
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用光學顯微鏡對胎兒的體細胞進行觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是( )
A. 白化病 B. 21三體綜合征 C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細胞貧血癥
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、乙、丙分別表示二倍體生物三種細胞的染色體和基因組成,相關描述正確的是( )
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A. 若圖甲表示將分裂的原始生殖細胞,則兩對基因可以自由組合
B. 若圖乙由圖甲形成,則發(fā)生了基因突變
C. 若圖乙表示鳥類性染色體,則此鳥類為雄性
D. 若圖丙表示體細胞,則發(fā)生了染色體變異
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述正確的是( )
A.同源染色體的形態(tài)大小不一定相同,但形狀大小相同的一定是同源染色體
B.單倍體生物的體細胞中有可能含有等位基因,但一個染色體組內(nèi)不含等位基因
C.單基因遺傳病是指受一個基因控制的遺傳病
D.含有致病基因不一定患遺傳病,但遺傳病患者一定含有致病基因
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用X射線處理屎腸球菌,通過篩選獲得具有抗藥功能的變異體“超級耐藥致病細菌 (MRSA) ”,下列關于MRSA的敘述正確的是( )
A. 其變異主要通過基因重組和突變產(chǎn)生
B. 該菌抗藥基因表達時,mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)完成翻譯
C. 該菌無細胞器,不能獨立完成代謝
D. 該細菌中基因的遺傳不遵循孟德爾的分離定律
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述中,正確的是( )
A. 低溫抑制著絲點分裂,使細胞不能移向兩極
B. 改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
C. 體積分數(shù)為95%的酒精既可用于洗滌卡諾氏液,又可用于配制解離液
D. 顯微鏡下可看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示正常染色體發(fā)生了 4種相應的變異,字母代表染色體上的基因,表示著絲粒, 以下說法不正確的是( )
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A. 果蠅缺刻翅的變異類型為1 B. 變異2能改變基因的數(shù)目
C. 變異3導致基因排列順序發(fā)生改變 D. 變異4屬染色體結構變異
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科目: 來源:2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于基因重組的敘述,正確的是( )
A. 雌雄配子結合形成受精卵時,能發(fā)生基因重組
B. 聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了同源染色體上等位基因的重新組合
C. “肺炎雙球菌轉化實驗”中R型菌轉化為S型菌的原理是基因重組
D. 基因重組導致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源
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