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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鹽堿地中生活的某種植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡,降低Na+對細胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是

A. Na+進入液泡與葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式相同

B. Na+進入液泡的過程受土壤板結(jié)程度的影響

C. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞的吸水力

D. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目: 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某同學(xué)設(shè)計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖,1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍溶液,用來鑒定CO2。對此實驗的結(jié)果、分析與評價不正確的是( )

A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B. 應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油,制造無氧環(huán)境

C. 為了適當簡化裝置,可以將圖中的2號或4號試管除去

D. 1號試管與3號試管相比,出現(xiàn)黃色的時間要短

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科目: 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖,圖乙表示其細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h)。A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點。

(1)葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時,對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是 。

(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是 。若提高溫度,曲線的變化是 (上移;下移;不動;無法確定)。

(3)圖丁中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是

(4)圖丁中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg。光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是 mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 (大于、等于、小于)300mg。

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科目: 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個人護理品等商品中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險也引起了研究者的重視。用單細胞小球藻研究納米銀的毒性,開展了如下實驗。請回答:(圖乙系列3起點為4)

(1)用計數(shù)法研究“納米銀”對小球藻生長的抑制情況,結(jié)果如圖甲,據(jù)圖可知納米銀在___________________條件下的毒性更強。實驗中需要使用 和顯微鏡對小球藻進行計數(shù)。

(2)用溶氧法進一步探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進行了如下實驗,結(jié)果如圖乙。

①材料用具:不同濃度的納米銀溶液,培養(yǎng)液,小球藻若干,密閉錐形瓶若干,溶氧測定儀,蒸餾水等

②實驗步驟:

第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為 小組并編號,分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)。

第二步:A、 B組中的實驗組都分別加 ,對照組加等量蒸餾水。

第三步:A組全部放在4000LX光照條件下培養(yǎng),B組全部放在黑暗條件下培養(yǎng),溫度等其他條件 ,培養(yǎng)10分鐘后,檢測各個錐形瓶中 的變化。

③實驗結(jié)果:如圖乙,其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列 表示A組實驗數(shù)據(jù)。若不加納米銀,小球藻的光合作用強度約為每分鐘溶解氧 。(4分)

④實驗結(jié)論:納米銀能抑制 ,且對 的抑制更為顯著。

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科目: 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題:

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗?zāi)康?/p>

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是_____ ___。

(2)B組實驗中還需要加入的試劑是_________。上面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)為______色,主要吸收_____。請指出該結(jié)果的錯誤之處____________________。

(3)C組實驗觀察到特定的顏色是______,用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是 。

(4)做D實驗時,主要觀察根尖分生區(qū)細胞,呈 ________形;某同學(xué)繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________________(用字母表示)。B時期染色體的特點_____________

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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是

A.抑制線粒體的功能會影響小腸上皮細胞吸收葡萄糖

B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C.有分泌功能的細胞才有高爾基體

D.溶酶體可消化衰老、損傷的細胞器碎片

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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖, 下列說法中錯誤的是

A.結(jié)構(gòu)②參與了④的形成

B.當受到刺激產(chǎn)生動作電位時,鈉離子通過細胞膜內(nèi)流時需要能量

C.④ 中的物質(zhì)通過突觸前膜的方式為胞吐

D.藥物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤與受體的結(jié)合

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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三個不同區(qū)域,下列表述正確的是

A.區(qū)域Ⅰ的細胞經(jīng)歷伸長生長即可形成區(qū)域Ⅲ的細胞

B.區(qū)域Ⅰ的細胞能合成生長素,促進區(qū)域Ⅱ細胞的伸長生長

C.區(qū)域Ⅲ細胞大部分處于分裂間期,區(qū)域Ⅰ細胞大部分處于分裂期

D.若外界溶液濃度較高,區(qū)域Ⅰ的細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)描述錯誤的有幾項

?T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

?1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于證明DNA是遺傳物質(zhì)

?DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上

④格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)

⑤某二倍體植物染色體上的基因B2,是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中

⑥通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型

A. 三項 B.四項 C.五項 D.六項

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科目: 來源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述正確的是

A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體的無子番茄

C.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存

D.光照等環(huán)境因子的變化會引起植物激素合成等的變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案