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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是 ( )。

A.由合子發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體

B.由配子發(fā)育成的生物體,細胞中無論有幾個染色體組都只能叫單倍體

C.單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大

D.單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

普通小麥是六倍體,有42條染色體,科學家用花藥離體培育出的小麥幼苗是 ( )。

A.三倍體、21條染色體 B.單倍體、21條染色體

C.三倍體、三個染色體組 D.單倍體、一個染色體組

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是四種生物的體細胞示意圖,A、B圖中的每一個字母代表細胞的染色體上的基因,C、D圖代表細胞的染色體情況,那么最可能屬于多倍體的細胞是 ( )。

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是 ( )。

A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用

B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同

C.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

D.F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述,正確的是 ( )。

A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象

B.體現(xiàn)在個體形成雌、雄配子的過程中

C.研究的是所有兩對等位基因的遺傳行為

D.兩個定律之間不存在必然的聯(lián)系

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“性狀分離比的模擬實驗”中,每次抓取的小球應如何處理,原因是 ( )。

A.重新放回,避免實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差

B.重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同

C.不得放回,避免實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差

D.不得放回,避免出現(xiàn)重復計數(shù)現(xiàn)象

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是高等動物的生殖發(fā)育周期圖解(2N、N表示染色體數(shù))。

請回答以下問題:

(1)由成體開始,受精卵的形成需要經(jīng)過________和________過程。

(2)A過程發(fā)生在哺乳類動物的____________中。

(3)受精卵經(jīng)_______和________最終發(fā)育為成體。此過程的細胞分裂方式為________,從而保持了親子代細胞之間的_________________________。

(4)A、B兩過程對于生物體的重要意義是___________ ________。

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中A表示某雄性動物的體細胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程,它們分別是:

①____ ____;②_____ ______。

(2)C細胞的名稱是______,它含有同源染色體______對。A圖中含有染色體組的個數(shù)為________。

(3)B圖細胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,可以形成________種子細胞。

(4)繪出F細胞染色體形態(tài)的簡圖。

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知果蠅紅眼對白眼為顯性,其基因位于X染色體上,用A或a表示。如下圖表示果蠅的減數(shù)分裂過程,請回答:

(1)圖Ⅱ的細胞叫

(2)若圖示的果蠅與白眼果蠅雜交,后代中出現(xiàn)了紅眼,請在下圖中標出眼色基因。

(3)如果圖示的果蠅為紅眼,圖中Ⅲ的a與一只紅眼果蠅的卵細胞結(jié)合產(chǎn)生了一只白眼果蠅,該果蠅的性別是

(4)請用遺傳圖解表示出(3)的過程。

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為一個家族白化病的遺傳系譜圖,Ⅱ6和Ⅱ7為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育成的兩個個體,Ⅱ8和Ⅱ9為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)控制白化病的是常染色體上的 基因。

(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因,則Ⅰ3個體的基因型為

(3)Ⅱ9是雜合子的概率為 。

(4)Ⅱ7和Ⅱ8再生一個孩子有病的概率為 。

(5)如果Ⅱ6和Ⅱ9結(jié)婚,則他們生出有病孩子的概率為 ,若他們所生的第一個孩子有病,則再生一個孩子也有病的概率是

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