科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素 | |
| B． | 層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失 | |
| C． | 即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素 | |
| D． | 為獲得10ml提取液，研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 | |
| B． | 細(xì)胞Ⅳ的遺傳物質(zhì)一半來自細(xì)胞Ⅲ，一半來自精子 | |
| C． | 細(xì)胞Ⅳ卵裂過程中細(xì)胞體積不斷增大 | |
| D． | 原腸胚時才出現(xiàn)了細(xì)胞分化 |
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是( )
A.清洗有血漬、奶漬衣服時，可選用含有淀粉酶的洗衣粉
B.目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C.酸、堿等化學(xué)因素對酶的作用，會使酶變性，從而影響酶的活性
D.某同學(xué)探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響時，設(shè)置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬，40℃時洗滌效果最好，則說明40℃為該酶的最適溫度
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
用加酶洗衣粉洗滌衣物時，下列說法正確的是( )
A．可用加酶洗衣粉洗滌毛料衣服
B．一般先用熱水泡開，然后調(diào)至適宜溫度
C．水溫太低，洗衣粉中的酶喪失活性后不能再恢復(fù)
D．使用添加了堿性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后應(yīng)立即沖洗雙手
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 真核生物的遺傳信息只能儲存于細(xì)胞核中，通過復(fù)制傳遞給下一代 | |
| B． | 同一細(xì)胞在不同時期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同 | |
| C． | 轉(zhuǎn)錄和翻譯時的模板及堿基互補(bǔ)配對方式都相同 | |
| D． | 真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的密碼子有所不同 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 單個基因可以影響和控制多個性狀 | |
| B． | 多個基因可以影響和控制一個性狀 | |
| C． | 染色體上的所有基因都能表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀 | |
| D． | 圖中的產(chǎn)物可以是酶、激素或者抗體 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 致病基因可能位于X染色體上 | |
| B． | 禁止近親結(jié)婚可能會降低該遺傳病在群體中的發(fā)病率 | |
| C． | 該遺傳病的發(fā)病與環(huán)境因素?zé)o關(guān) | |
| D． | 產(chǎn)前診斷能在一定程度上預(yù)防該遺傳病患兒的出生 |
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年青海西寧四中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)果膠酶及與果膠酶實(shí)驗(yàn)探究的有關(guān)敘述正確的是( )
A．探究果膠酶的用量時，pH、溫度不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B．果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和葡萄糖異構(gòu)酶等
C．可以用相同時間內(nèi)過濾得到的果汁體積來確定果膠酶的用量
D．探究溫度對果膠酶活性影響時，溫度、蘋果泥、果膠酶用量及反應(yīng)時間等都是變量
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 種群的年齡結(jié)構(gòu)是種群最基本的數(shù)量特征 | |
| B． | 取樣器取樣法是調(diào)查小動物種群密度的常用方法 | |
| C． | 調(diào)查區(qū)域內(nèi)種群之間的關(guān)系屬于群落水平的研究 | |
| D． | 修整過的草坪只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu) |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 細(xì)菌細(xì)胞中核糖體的形成與核仁有關(guān) | |
| B． | 離子以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞 | |
| C． | 物質(zhì)通過核孔的運(yùn)輸具有一定的選擇性 | |
| D． | 肌細(xì)胞在有絲分裂間期發(fā)生中心體的復(fù)制 |
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