科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 非姐妹染色單體間交叉互換 | B. | 受精卵進行細胞分裂和分化 | ||
| C. | 受精過程中精子和卵細胞隨機結(jié)合 | D. | 配子中染色體組合的多樣性 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 間期、減數(shù)第一次分裂 | B. | 減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂 | ||
| C. | 間期、減數(shù)第二次分裂 | D. | 減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞中的四條染色體 | |
| B. | 聯(lián)會后排列在赤道板上的四條染色體 | |
| C. | 兩個非同源染色體含有四條染色單體 | |
| D. | 聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 艾弗里在做肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中使用了同位素標記法 | |
| B. | 摩爾根證明基因在染色體上運用了類比推理法 | |
| C. | 格里菲思用肺炎雙球菌和小鼠做了著名的轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
| D. | 沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞外液滲透壓升高能促使抗利尿激素釋放增加 | |
| B. | 甲狀腺激素分泌受下丘腦的直接影響 | |
| C. | 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜導致電信號向化學信號轉(zhuǎn)變 | |
| D. | 植物生長素從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课恢苯訁⑴c細胞代謝 |
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科目: 來源:2016屆浙江麗水中學高三第三次高考模擬測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒入侵機體后,能引起相應(yīng)的體液免疫、細胞免疫反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.巨噬細胞與被病毒感染的細胞都能形成抗原-MHC復合體
B.巨噬細胞、T淋巴細胞、漿細胞表面都有識別病毒的受體
C.提取病毒蛋白制成的疫苗,可以引起機體產(chǎn)生特異性免疫
D.若病毒為HIV,它入侵人體細胞的物質(zhì)包括兩條RNA和蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2016屆浙江麗水中學高三第三次高考模擬測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細胞有絲分裂說法錯誤的是
A.細胞周期中,細胞的分裂包括細胞核的分裂和胞質(zhì)分裂兩個過程
B.前期核膜開始解體,形成的有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到的分散小泡
C.核基因的復制在S期發(fā)生,核基因的表達在M期不發(fā)生
D.G2期時細胞中已有一對中心體,在分裂前期成對的中心體分開,其間有絲狀纖維相連
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科目: 來源:2016屆浙江麗水中學高三第三次高考模擬測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌肉細胞的接觸部位稱為“神經(jīng)-肌肉接點”,靈敏電流計的兩電極都接在神經(jīng)纖維膜的外側(cè),下列敘述正確的是
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A.電刺激①處,肌肉會收縮,②處會發(fā)生去極化、反極化和復極化過程
B.電刺激②處,肌肉會發(fā)生反射,但神經(jīng)纖維上的電流計記錄不到電位變化
C.神經(jīng)纖維上興奮不斷以局部電流形式向前傳導,在此過程中不斷衰減
D.電刺激①處,神經(jīng)纖維上興奮傳導的方向與膜外電流方向一致
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科目: 來源:2016屆浙江麗水中學高三第三次高考模擬測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水稻花期,分別噴灑一定濃度的生長素、赤霉素和乙烯利(釋放乙烯)。成熟期測定水稻產(chǎn)量和成熟度,結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是
處理濃度 | 每穗粒數(shù)(個) | 千粒重(g) | 產(chǎn)量(kg/km2) | 成熟粒率(%) |
對照 | 115.7 | 25.6 | 7661 | 80.6 |
生長素5ppm | 146.9 | 27.2 | 8415 | 89.5 |
赤霉素30ppm | 132.2 | 28.1 | 8215 | 85.2 |
乙烯利20ppm | 110.2 | 26.1 | 7499 | 87.4 |
A.5ppm生長素促進水稻增產(chǎn)的綜合效果最好
B.20ppm乙烯利可以促進水稻籽粒的成熟
C.30ppm赤霉素可促進水稻籽粒淀粉的累積
D.生長素與乙烯調(diào)節(jié)籽粒成熟的作用是相互對抗的
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