科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列蛋白質(zhì)及其合成的敘述正確的是
A. 一條mRNA只能翻譯出一條肽鏈
B. 每個(gè)tRNA分子中只含有3個(gè)堿基
C. 適度高溫只會(huì)改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),肽鍵不會(huì)斷裂
D. 酵母菌合成蛋白質(zhì)時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行以提高合成效率
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是( )
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A、①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸
B、每個(gè)磷酸均連接著兩個(gè)脫氧核糖
C、DNA復(fù)制時(shí),解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵
D、該片段中,堿基C和G的比例越大,該DNA熱穩(wěn)定性越高
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.單倍體植株都會(huì)表現(xiàn)出高度不育的特點(diǎn)
B.細(xì)菌細(xì)胞中也可以發(fā)生基因重組和染色體變異
C.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形
態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D.控制豌豆圓粒和皺粒的基因的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核細(xì)胞中的兩個(gè)生理過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( )
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A.過(guò)程Ⅰ所需原料含有脫氧核糖
B.過(guò)程Ⅱ中一種③可轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸![]()
C.如果①發(fā)生基因突變,則③攜帶的氨基酸一定改變
D.過(guò)程Ⅰ物質(zhì)甲表示RNA聚合酶,其移動(dòng)的
方向是從右向左
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。有關(guān)敘述不正確的是( )
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A.①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.某些RNA病毒侵入細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生在④或⑤
C.在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中均可進(jìn)行①②③
D.真核細(xì)胞線粒體、葉綠體中以及原核細(xì)胞中②和③可同時(shí)進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是
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A.若箭頭處的堿基突變?yōu)門(mén),則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC
B.基因M在該二倍體植物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)
C.在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨a、b鏈的分開(kāi)而分離
D.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,一般不可能發(fā)生的是( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,控制優(yōu)良性狀的基因?yàn)閎和T)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是( )
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A.植株C為四倍體,其基因型共有4種
B.過(guò)程①的原理是植物細(xì)胞的全能性
C.秋水仙素處理幼苗2獲得純合二倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
D.由植株A獲得植株B的方法屬
于單倍體育種,其最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
半乳糖血癥和無(wú)過(guò)氧化氫酶癥是兩種人類(lèi)單基因隱性遺傳病,不同個(gè)體酶活性大。富钚詥挝幌嗤┮(jiàn)下表。下列有關(guān)敘述正確的是( )
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A.調(diào)查兩病的遺傳方式時(shí),需在足夠大的人群中隨機(jī)取樣
B.患半乳糖血癥或無(wú)過(guò)氧化氫酶癥的女性的父親一定為患者
C.若某人同時(shí)患有兩種遺傳病,說(shuō)明這兩種遺傳病的基因位于一對(duì)同源染色體上
D.表現(xiàn)型正常的個(gè)體酶活性較低,其是否為致
病基因的攜帶者,不能通過(guò)化驗(yàn)酶量來(lái)確定
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
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(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是______的一部分,
它在______中合成,其基本組成單位是_______,可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字____
_表示。假設(shè)圖1代表DNA分子的一個(gè)片段,2應(yīng)該是_____,圖中不應(yīng)該有_______。
(2)圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)______,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[ ] ______________,所需要的原料是______________。
(3)
若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束
的終止密碼是_______。
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