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The stubborn boy didn't _____ so that he missed the chance.

A. take advice   B. follow an advice  C. give some advice   D. ask for advice

--What is the model plane look like?

--Well, the wings of the plane are _____ of its body.

A. more than the length twice  B. twice more than the length

C. more than twice the length  D. more twice than the length

為了比較兩種凈化池塘水方法的有效性，某課題小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

       ①?gòu)哪硞�(gè)池塘中取水3L，均分為3份制成樣品，編號(hào)A、B、C

 ②對(duì)樣品進(jìn)行如下處理：A中放入2g 氯，B煮費(fèi) 1min后冷卻，C不做任何處理。

       ③從A、B、C中取等量且適量樣品，分別接種在3個(gè)相同的經(jīng)過(guò)清洗的營(yíng)養(yǎng)條件適宜的瓊脂培養(yǎng)皿上。

       ④在25℃無(wú)菌條件下培養(yǎng)3d后觀察統(tǒng)計(jì)每一個(gè)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)。

       結(jié)果如下表所示：

本實(shí)驗(yàn)的因變量是           。

請(qǐng)你糾正該小組在操作上的一處明顯失誤：         。

更正失誤后，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的        原則和          原則。

得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，該小組繼續(xù)做了一項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

  ①他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>           。

  ②老師認(rèn)為他們?nèi)匀粵](méi)有得到使水凈化的合適氯濃度，請(qǐng)你給他們進(jìn)一步探究提供建議               。

下列各種育種方法中，可以提高突變率、創(chuàng)造新的基因，能在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型的是

A．雜交育種    B．誘變育種      C．單倍體育種      D．基因工程育種

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a,b,c表示現(xiàn)代工程技術(shù)①②③表示其結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)圖回答，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A 若a是移植技術(shù)，①反應(yīng)了動(dòng)物也具有全能性

B 若c是胚胎分割技術(shù)，③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C ①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或者存量少的雌性動(dòng)物

D 若b是體外受精技術(shù)，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

細(xì)菌、病毒等病原微生物給人類的健康帶來(lái)了極大的危害，千百年來(lái)，人們一直在努力尋找能夠與這些病原微生物抗衡的藥物。直到1928年英國(guó)的細(xì)菌學(xué)家弗萊明（A.Fleming）通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了青霉菌分泌的青霉素能有效地殺死細(xì)菌，1941年英國(guó)劍橋大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家弗洛理（H.W.Florey）和錢恩（E.B.Chain）研究出了大規(guī)模生產(chǎn)青霉素的方法，并于1943年用于臨床治療，才使得成千上萬(wàn)的人得到救治。鑒于弗萊明、弗洛理、錢恩在青霉素研究和開(kāi)發(fā)方面做出的巨大貢獻(xiàn)，三人共享了1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)。青霉素的研制成功，激發(fā)了微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)史上規(guī)模最大的科學(xué)探索活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了抗菌藥物開(kāi)發(fā)的新紀(jì)元，各種抗生素的研制、開(kāi)發(fā)和利用蓬勃發(fā)展。目前，人們經(jīng)常使用的抗生素有200多種，在人類控制感染性疾病等方面起到了重要的作用。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）微生物在代謝過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生多種多樣的代謝產(chǎn)物，根據(jù)代謝產(chǎn)物與微生物生長(zhǎng)繁殖的關(guān)系，青霉素屬于___________。高產(chǎn)青霉素菌株是通過(guò)________技術(shù)培育而獲得的。

（2）青霉素不僅應(yīng)用在醫(yī)療方面，在基因工程技術(shù)中仍有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)舉一例說(shuō)明青霉素在基因工程操作步驟中的應(yīng)用：____________________________________________

（3）抗生素是指微生物在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的，能抑制或殺滅其他種類微生物的化學(xué)物質(zhì)�？股�素類藥物剛剛開(kāi)始使用時(shí)，人們普遍地認(rèn)為它能有效地殺滅細(xì)菌而對(duì)人體無(wú)害。但是，近60年的實(shí)踐說(shuō)明，細(xì)菌可以針對(duì)一種甚至幾種抗生素產(chǎn)生耐藥性。以前用抗生素容易對(duì)付的結(jié)核桿菌、金黃色葡萄球菌、肺炎雙球菌等，現(xiàn)在已經(jīng)產(chǎn)生了對(duì)一種或幾種抗生素的耐藥性，醫(yī)生有時(shí)也無(wú)計(jì)可施，現(xiàn)在這個(gè)名單正在變得越來(lái)越長(zhǎng)。細(xì)菌為什么會(huì)產(chǎn)生抗藥性呢？

________________________________________________________________

（4）下列使用抗生素的事例有可能是你和你的家人經(jīng)歷過(guò)的，請(qǐng)你分析其合理性。

 ①甲患了流行性感冒立即使用抗生素，他認(rèn)為早用抗生素可以更早地痊愈。

 ②乙在生病時(shí)，為了更快地控制病情，自行在醫(yī)囑的基礎(chǔ)上加大服藥計(jì)量。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）在生活中，你能否為你的父母設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，證明青霉素能有效地抑制和殺滅細(xì)菌？

    ①你將選擇什么樣的實(shí)驗(yàn)材料？    ②簡(jiǎn)要寫出操作過(guò)程。③請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的運(yùn)載體——pBR322質(zhì)粒，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查運(yùn)載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr 和Tetr的大腸桿菌，將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，得到如圖b的結(jié)果（黑點(diǎn)表示菌落）。再將已滅菌的絨布按到圖b的培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結(jié)果（空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置）。據(jù)此分析并回答：

（1）pBR322質(zhì)粒的基本組成單位是＿＿＿＿＿＿，它控制著＿＿＿＿＿＿＿＿＿等性狀。該基因工程中，質(zhì)粒上的Ampr、Tetr稱為＿＿＿基因。

（2）與圖c空圈相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此說(shuō)明目的基因插入了＿＿＿＿中，此大腸桿菌導(dǎo)入了＿＿＿＿＿（填重組、沒(méi)有重組）質(zhì)粒。

（3）若用pBR322質(zhì)粒作為載體，通過(guò)基因工程生產(chǎn)食品，是否存在食品安全性問(wèn)題？試說(shuō)明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

下列敘述正確的是

A．人體細(xì)胞的呼吸就是人體的呼吸

B．人的遺傳物質(zhì)就是人細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)

C．人體細(xì)胞的衰老就是人體的衰老

D．人之間的交流就是人細(xì)胞間的信息交流

下列哪一種方法不能用于檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入或表達(dá)

      A．將目的基因直接打上放射性標(biāo)記，導(dǎo)入受體細(xì)胞后用檢測(cè)儀跟蹤

      B．在含某種抗生素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌

      C．利用相應(yīng)的DNA探針與受體細(xì)胞DNA分子進(jìn)行雜交

      D．提取受體細(xì)胞蛋白質(zhì)，利用抗原一抗體特異性反應(yīng)進(jìn)行檢測(cè)

某地通過(guò)新建沼氣池和植樹(shù)造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下列分析中錯(cuò)誤的是

A．該生態(tài)工程的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

B．該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵

C．該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率

D．該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理