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17．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm²•a），請回答：
（1）如圖所示，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是生產(chǎn)者固定的太陽能，圖中A代表呼吸作用（消耗的能量）．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級的同化量是2.5J/cm²•a，能量從第一營養(yǎng)級流到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是12.7%．
（3）草魚以水草為食，白鰱以綠藻和水草為食，草魚與白鰱的種間關(guān)系是競爭；調(diào)查魚塘中草魚的種群密度，用標(biāo)志重捕法．
（4）由于食性不同，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為垂直結(jié)構(gòu)．
（5）建立人工生態(tài)系統(tǒng)必需遵循生態(tài)工程的基本原理，試從魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)遵循了協(xié)調(diào)與平衡原理（限填一個）．

16．黃河三角洲是河、海、陸交互作用形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，包括河口、淺海、灘涂、沼澤、河流等天然濕地．請回答：
（1）淺海濕地中各種生物共同構(gòu)成一個（生物）群落．
（2）黃河三角洲被譽為“鳥類的國際機場”．從種群的特征來看，決定鳥類種群密度變化的直接因素包括自我調(diào)節(jié)、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．
（3）如圖表示濕地鳥類多樣性與植物物種多樣性的關(guān)系．試分析存在這種關(guān)系的原因：種類多樣的植物能為各種鳥提供不同的食物和棲息場所．
（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能能夠較長時間保持相對穩(wěn)定，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有較強的自我調(diào)節(jié)能力．從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率．
（5）如表為某濕地生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級（含第一營養(yǎng)級）的能量分析結(jié)果．請判斷該生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出的大小并說明理由：輸入＞輸出，A的同化量＞所有生物的呼吸量之和．

營養(yǎng)級	同化量	流向分解者 的呼吸量	自身呼吸量
A	2.48×1011	1.20×1010	3.80×1010
B	2.40×107	4.00×105	2.36×107
C	7.50×108	6.00×106	7.40×108

15．實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結(jié)果如圖2．

（1）實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的對照處理．
（2）從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢相似，說明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖．注射來自于A組小鼠的T細胞后，觀察在4天內(nèi)I組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量變化，說明該組T細胞（活化T細胞）抑制細菌數(shù)量的增長．由此推測該細菌生活在細胞內(nèi)．
（3）實驗中，I～Ⅳ組小鼠感染的是細菌X．
實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞（一種吞噬細胞）對細菌X的殺傷力，結(jié)果如圖3．
（4）由圖3可知，能有效殺傷細菌X的主要是活化巨噬細胞．

（5）有人假設(shè)，活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞．若用體外實驗驗證該假設(shè)，實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括a、d、f（填符號）．
a．培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液
b．培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液
c．A組小鼠的巨噬細胞
d．B組小鼠的巨噬細胞　　
e．培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液    
f．細菌X
（6）該系列實驗的目的是研究小鼠抗細菌X的免疫應(yīng)答（機制）．

14．研究表明，Ca²⁺可使生長素向Ca²⁺含量高的部位運輸．•現(xiàn)將燕麥放置于黑暗條件下培養(yǎng)，生長情況如圖所示．請回答：
（1）若在圖中位置放置空白瓊脂塊，一段時間后，根的生長狀況為豎直向下生長；若在圖中位置放置含Ca²⁺的瓊脂塊，一段時間后，根的生長狀況為向右彎曲生長；若在將含Ca²⁺的瓊脂塊放置于胚芽鞘尖端的右側(cè)，一段時間后，胚芽鞘的生長狀況為向左彎曲生長．
（2）為探究光與Ca²⁺對根生長的影響大小，應(yīng)在根的右側(cè)給予單側(cè)光照射，一段時間后，若根向左彎曲生長，則單側(cè)光對根生長的影響較大．
（3）為探究重力與Ca²⁺對胚芽鞘生長的影響大小，應(yīng)將胚芽鞘水平放置，將含Ca²⁺的瓊脂塊放在胚芽鞘的上部，一段時間后，若胚芽鞘背地生長，則說明重力對胚芽鞘生長的影響較大．

13．如表是不同濃度（已知a＜b＜c＜d＜e）的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果．下列有關(guān)進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗設(shè)計敘述中，正確的是（　�。�

組    別	清水	濃度a	濃度b	濃度c	濃度d	濃度e
平均株高（cm）	16	20	38	51	42	24

①本實驗結(jié)果說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長的作用具有兩重性
②應(yīng)在濃度b至濃度d間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液
③選材時應(yīng)選取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗
④培養(yǎng)芹菜幼苗時，只要培養(yǎng)條件相同即可．

A．

①③

B．

②③

C．

③④

D．

①②

12．如圖為艾滋病病毒侵染人體淋巴細胞過程示意圖．艾滋病病毒具有一個球形的衣殼，其內(nèi)有兩條RNA，沒有DNA．請按圖回答下列問題．
（1）艾滋病病毒侵染人體T淋巴細胞時，侵入的物質(zhì)是RNA，這說明艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．
（2）艾滋病病毒的衣殼是在人體淋巴細胞內(nèi)的核糖體上合成的．
（3）免疫缺陷病包括兩類：一是先天性免疫缺陷�。欢�是獲得性免疫缺陷�。话�滋病屬于獲得性免疫缺陷�。�
（4）在研究指出HIV有100多種形態(tài)，眾多變異類型的形成是基因突變的結(jié)果，也是目前研制HIV疫苗的主要障礙．這種變化特點與一般生物的不同之處是突變率很高．
（5）艾滋病的主要傳播途徑是ACD（多選）
A．性接觸傳播      B．蚊蟲叮咬傳播
C．血液傳播        D．母嬰垂直傳播
E．握手、共同用餐、同池游戲．

11．如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）對提取胡蘿卜素的溶劑的要求有三點：一要具有較高（選填“高”或“低”）的沸點，二要能夠充分溶解胡蘿卜素，三要不與水混溶．
（2）④燒瓶內(nèi)加入的萃取液一般是石油醚，原料在加入前，一般要進行粉碎、干燥處理．
（3）該萃取過程采用的是水浴加熱，其目的是避免使用明火加熱引起燃燒、爆炸．
（4）為了取得最佳萃取效果，萃取的時間應(yīng)該長．

10．在日常生活中，一提到細菌、真菌及病毒這些微生物，人們往往首先想到它們的害處，其實，很多微生物對人類是有益的，它們與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，而且人類已經(jīng)應(yīng)用微生物造福于我們的生活．請回答下列問題．
（1）從自然界獲得純種釀酒酵母菌的基本程序：配制培養(yǎng)基→接種→培養(yǎng)→觀察記錄→純化培養(yǎng)．
若葡萄汁中含有醋酸菌，在葡萄酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸？不能，原因是醋酸菌是好氧菌，葡萄酒發(fā)酵階段的無氧條件抑制了醋酸菌的生長．
（2）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸．
（3）利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲�。�科學(xué)家利用培養(yǎng)基從土壤中選擇出能分解纖維素的細菌，經(jīng)過大量培養(yǎng)后可以從中提取纖維素酶．土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到能分解纖維素的細菌，實驗室中獲取純凈菌的常用方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法．雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、無機鹽、碳源、氮源．

9．下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是c（填字母），與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是②和④（填序號），脂質(zhì)在③（填序號）上合成．
（2）圖⑥表示的結(jié)構(gòu)是細胞膜．觀察活細胞中的②常用的染色劑是健那綠．
（3）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請寫出氨基酸進入細胞后35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序．（用“→”和序號表示先后順序）⑤→③→①→⑥．

8．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列說法正確的是（　�。�

	A．	圖中屬于原核生物的是丙和丁，能進行光合作用的是甲和丁，能進行有氧呼吸的是甲和乙
	B．	甲、乙細胞中葡萄糖分解為丙酮酸的場所是線粒體，丙、丁細胞中該過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)
	C．	與乙細胞相比，甲細胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體；在遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律
	D．	甲、乙、丙、丁細胞都具有DNA、核糖體、多種酶和選擇透過性膜，乙、丁具有中心體