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12．動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大．如圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖．請回答下列問題：
（1）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細胞吸收氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物．
（2）氣室中充入5%CO₂氣體的主要作用是維持培養(yǎng)液適宜的pH．
（3）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長，但要注意選擇抗生素的種類和劑量，以保證抗生素對肝臟無害．
（4）有機物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂．利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用．
材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細胞，淋巴細胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機物X溶液等．
實驗過程：
①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞，取4等份，備用．
②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）．

	甲	乙	丙	丁
步驟一：加入肝臟培養(yǎng)液	√	√	√	√
步驟二：加入有機物X溶液	√		√
步驟三：放置肝臟小塊	√

上表中還需進行的操作是向乙（或�。┙M裝置中放置肝臟小塊．
③培養(yǎng)一段時間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)．
④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片．在顯微鏡下觀察染色體形態(tài)和數(shù)量，并對比分析．若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細胞正常，則說明肝臟小塊對有機物X具有解毒作用．

11．生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如圖所示：
（1）圖中的X代表什么元素？N．
（2）物質(zhì)A的水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）a的結(jié)構(gòu)通式為，由a→A的過程中，有下列數(shù)量關(guān)系：失去的水分子數(shù)=氨基酸分子數(shù)-肽鏈數(shù)目．
（4）A可分為A₁…A₅，其原因從a分析是：
①種類不同；
②數(shù)量不同；
③排列順序不同．
從A分析是因為空間結(jié)構(gòu)不同．
（5）A₁是酶，它是一類生物催化劑；A₂是抗體；A₃是血紅蛋白，存在于紅細胞中；A₅是胰島素．

10．根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答下列問題：
（1）實驗原理是依據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機物的存在．
（2）鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是斐林試劑，該試劑與細胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖如葡萄糖發(fā)生作用，形成磚紅色的沉淀．
（3）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液；若用物理方法鑒定脂肪的存在，烘烤花生種子后，把子葉放在白紙上用手指擠壓，紙上后出現(xiàn)透明的油跡，說明子葉含有脂肪．
（4）鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時，為何充分稀釋？如果蛋清液稀釋不夠，與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘固在試管的內(nèi)壁上使反應(yīng)不容易徹底．
（5）做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實驗時，在鑒定之前，可以留出一部分樣液，以與鑒定后的樣液的顏色變化作對比之用，這樣會增強說服力．

9．如圖1是藍藻和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）藍藻和細菌屬于原核生物，構(gòu)成它們的細胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有以核膜為界限的細胞核．
（2）細菌細胞中的④是DNA（物質(zhì)），位于擬核區(qū)域，該物質(zhì)在真核細胞中主要存在于細胞核（染色體）中．
（3）觀察植物細胞時，對觀察的細胞圖象由圖2A圖變?yōu)锽圖，正確的操作方法是：第一步：將裝片向向左移動移動，使甲像移到視野中央；第二步：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡；由于圖象模糊變暗，應(yīng)先調(diào)反光鏡或調(diào)節(jié)光圈使視野明亮，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使視野變清晰．

8．在南瓜中，果實的白色和黃色是由一對遺傳因子控制的，如圖是南瓜雜交實驗．請回答（遺傳因子用A和a表示）：
（1）顯性性狀是白果，原因是F₁中白果自交后代出現(xiàn)了性狀分離．
（2）在親代中，白果的遺傳因子組成是Aa．
（3）F₁白果自交，F(xiàn)₂中黃果與白果的理論比例是1：3．

7．下列敘述正確的是（　　）

	A．	真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
	B．	水分在植物體內(nèi)主要以結(jié)合水的形式存在
	C．	高等植物細胞壁主要由果膠和蛋白質(zhì)構(gòu)成
	D．	人體細胞進行無氧呼吸時，既能釋放二氧化碳，又能產(chǎn)生大量能量

6．下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�

	A．	個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
	B．	骨折時造成的細胞死亡是細胞的凋亡
	C．	細胞分化的結(jié)果將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異
	D．	癌癥的產(chǎn)生是由遺傳因素決定的，不受其他條件影響

5．如圖是某種植物細胞內(nèi)進行遺傳信息傳遞的部分圖解，請據(jù)圖回答：
（1）圖中1和2分別表示脫氧核糖、核糖（物質(zhì)）．
（2）若該圖表示以甲鏈為模板合成乙鏈，則該過程稱為轉(zhuǎn)錄，催化該過程的酶主要是RNA聚合酶，細胞內(nèi)該過程發(fā)生的場所有細胞核、線粒體、葉綠體．
（3）從化學(xué)成分角度分析，與圖中乙結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是D
A．乳酸桿菌         B．T₂噬菌體        
C．染色體           D．煙草花葉病毒
（4）若圖中的甲所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數(shù)最多不超過333個和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類最多不超過20種．

4．如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是纖維素，它對細胞有支持和保護作用
（2）不含磷脂分子的細胞器是[13]核糖體
（3）該細胞中有，而動物細胞沒有的細胞器是[4]葉綠體和[14]液泡．
（4）增大了細胞內(nèi)的膜面積，膜上附有多種酶，為生命活動的各種化學(xué)反應(yīng)的正常進行創(chuàng)造了有利條件的是[12]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）細胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[11]線粒體，[4]葉綠體和[8]核膜
（6）若該細胞是西瓜果肉細胞，色素主要存在于[14]液泡中．把該細胞置于30%蔗糖溶液中，由于細胞失水，導(dǎo)致細胞壁和原生質(zhì)層發(fā)生分離．

3．已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖，蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)為多肽．為了研究酶之間的相互影響，某同學(xué)設(shè)計如下實驗（實驗中所涉及酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)），請分析回答：

試管號 加入的物質(zhì)	1	2	3	4
質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉溶液	2mL	2mL	2mL	2mL
淀粉酶溶液	2mL	2mL
淀粉酶+蛋白酶（等量混合）			4mL	4mL
淀粉酶+蛋白酶（等量混合）			4mL	4mL
蒸餾水	2mL	2mL
碘液	2滴		2滴
雙縮脲試劑		2mL		2mL
預(yù)期顏色變化	不變藍	紫色	①	②

（1）該實驗所依據(jù)的兩個顏色變化原理是：a淀粉遇碘液變藍色；b蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（2）請簡述雙縮脲試劑的使用方法先向試管中注入雙縮脲試劑A液1mL，搖勻；再向試管中注入雙縮脲試劑B液4滴，搖勻；最后觀察試管內(nèi)的顏色變化．
（3）實驗過程中，試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水，其目的是保證各試管中液體的體積相同，防止液體體積的差異影響對顏色的觀察．
（4）①處預(yù)期的顏色變化為藍色，理由是淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉沒有被水解．