科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗題
| 步驟 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
| 1 | 1mL新鮮的淀粉酶溶液 | 1mL新鮮的淀粉酶溶液 | 1mL新鮮的淀粉酶溶液 |
| 2 | 1mL蒸餾水 | ① | ② |
| 3 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 |
| 4 | 600C水浴保溫5min | ||
| 5 | 2mL③試劑,振蕩 | ||
| 6 | 水浴加熱2min | ||
| 7 | 觀察3支試管中溶液顏色變化變記錄 | ||
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①②④ | |
| B. | ②過程主要是在線粒體中發(fā)生 | |
| C. | ③、④過程比②過程釋放的能量多 | |
| D. | 人在劇烈運動時產(chǎn)生的ATP只來源于②過程 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 底物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素 | |
| B. | 酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示 | |
| C. | 升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示 | |
| D. | 減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | a點時,麥芽糖酶全部參與催化 | |
| B. | 如果溫度上升5℃,b點向左下方移動 | |
| C. | 可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況 | |
| D. | bc段催化速率不再增加的原因是受酶活性的限制 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細胞膜 | |
| B. | 圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程 | |
| C. | 圖中e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加 | |
| D. | 該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài) | |
| B. | ②受到損傷,將影響基因表達,蛋白質(zhì)的合成受到阻礙 | |
| C. | ③在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) | |
| D. | 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核不需要消耗能量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響 | |
| B. | 適宜濃度的鈣有利于花粉管生長,適宜濃度的硼有利于花粉萌發(fā) | |
| C. | 鈣對花粉的萌發(fā)有明顯影響,而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長 | |
| D. | 硼對花粉萌發(fā)有明顯影響,同時也影響花粉管生長 |
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