科目: 來(lái)源:2016年四川資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的敘述,正確的是
A.核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
B.種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值比休眠時(shí)高
C.適宜條件下光合作用過(guò)程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前高
D.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源:2016年四川資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理一段時(shí)間后,測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對(duì)值為1),在天氣晴朗的早晨6時(shí)移至陽(yáng)光下,日落后移回該暗室中,在一天的某時(shí)段測(cè)量出兩種氣體的相對(duì)含量,其變化情況如圖所示。下列分析正確的是
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A.只有在8時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B.在9~16時(shí)之間,光合速率大于呼吸速率,O2濃度不斷上升
C.該植物體內(nèi)17時(shí)有機(jī)物積累量小于19時(shí)的有機(jī)物積累量
D.該植物從20時(shí)開(kāi)始只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目: 來(lái)源:2016年四川資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
胡蘿卜是生活中常見(jiàn)的植物,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有 ,胡蘿卜植株葉肉細(xì)胞的葉綠體和線粒體中,部分蛋白質(zhì)由細(xì)胞核基因指導(dǎo)合成,說(shuō)明二者具有 (選填“自主”、“半自主”)細(xì)胞器的特點(diǎn)。
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 法,用這種方法提取胡蘿卜素常選用石油醚作為溶劑。
(3)一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成 比。
(4)對(duì)提取的胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定時(shí)需要用 對(duì)照。
(5)用胡蘿卜韌皮部進(jìn)行植物組織培養(yǎng)所用的MS培養(yǎng)基通常要加入一定量的 等植物激素,以啟動(dòng)外植體的細(xì)胞分裂、脫分化和再分化。這兩種激素的使用先后順序和 都會(huì)影響植物組織培養(yǎng)的結(jié)果。
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科目: 來(lái)源:2016年四川資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
水稻是我國(guó)南方地區(qū)重要的糧食作物,但在水稻的生育期中,稻瘟病危害水稻的生長(zhǎng)發(fā)育,導(dǎo)致減產(chǎn)。稻瘟病引起水稻病癥主要有褐色病斑型和白點(diǎn)病斑型,采用適宜播種方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的水稻A、B兩品種在不同播種方式下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
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注:“+”的數(shù)目越多表示發(fā)病程度越高或產(chǎn)量越高,“一”表示未染病。
據(jù)題干信息及表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)抗白點(diǎn)病斑型的水稻是品種 ,判斷依據(jù)是 。
(2)設(shè)計(jì)1、2兩組實(shí)驗(yàn),可探究 。
(3)1、3、4三組相比,第3組產(chǎn)量最高,可能原因是 。
(4)稻瘟病病原體與水稻之間屬于 關(guān)系。若實(shí)驗(yàn)田的水稻被某種鳥(niǎo)大量捕食而明顯減少時(shí),該鳥(niǎo)的部分個(gè)體會(huì)另覓取食地,這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 信息,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。若用標(biāo)志重捕法調(diào)查該鳥(niǎo)的種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能 (選填“偏小”或“相等”或“偏大”)。
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科目: 來(lái)源:2016年四川資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在人體的生命活動(dòng)中,下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)也參與激素調(diào)節(jié),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺(jué)刺骨的寒意。寒意形成的神經(jīng)中樞位于 。冰水刺激產(chǎn)生的興奮傳至下丘腦的 調(diào)節(jié)中樞后可引起骨骼肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等反射活動(dòng),在此過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是 (選填“單向”或“雙向”),在突觸前膜的信號(hào)轉(zhuǎn)變方式為 ;突觸前膜釋放到突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì) (選填“屬于”或“不屬于”)細(xì)胞外液的成分。同時(shí)下丘腦分泌 激素,通過(guò)垂體促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng)加強(qiáng),使機(jī)體產(chǎn)熱增多。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦合成分泌的抗利尿激素增加,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)
對(duì)水分的重吸收。
(3)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降。此過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。
(4)Ⅱ型糖尿病患者是因其血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,它們使胰島B細(xì)胞受損而患病。從免疫學(xué)角度分析,Ⅱ型糖尿病是針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種 ;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò) (選填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“體液免疫和細(xì)胞免疫”)導(dǎo)致的。
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科目: 來(lái)源:2016年四川資陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問(wèn)題:
(1)下圖示某噬菌體的部分基因(單鏈)序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的氨基酸序列(數(shù)字為氨基酸序號(hào))。
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據(jù)圖可知,基因的重疊 (選填“增大”或者“減少”)了遺傳信息儲(chǔ)存的容量,基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的該部分氨基酸序列 (選填“相同”、“不同”),在151號(hào)氨基酸對(duì)應(yīng)的堿基序列GTG的T與G之間插入一個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸會(huì)導(dǎo)致圖中基因 發(fā)生基因突變。
(2)果蠅的眼色遺傳中,要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A,且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色(紫色對(duì)紅色為顯性)。果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色,F(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交,后代中有紫色個(gè)體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為 。讓F1 雌雄個(gè)體相互交配得到F2,F(xiàn)2中紫眼∶紅眼∶ 白眼比例為 。F2代中紅眼個(gè)體的基因型有 種。
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,從親本或 F1中選用個(gè)體來(lái)探究 F2 中白眼雌蠅的基因型:
第一步:讓白眼雌蠅與基因型為 的雄蠅交配;
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。如果子代 ,則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是
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A.SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基
B.SARS病毒屬于原核細(xì)胞構(gòu)成的生物
C.SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D.SARS病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,能進(jìn)行增殖
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵楊樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次為
A.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,不屬于真核生物的是
①噬菌體 ②藍(lán)藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體 ⑥水綿
⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨鏈球菌 ⑩青霉菌
A.①②④⑤⑧⑨ B.①②③④⑦⑨
C.①③④⑤⑧⑩ D.②④⑤⑥⑦⑩
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面①--⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的⑴變?yōu)棰,其正確的操作步驟是:
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①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)標(biāo)本
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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