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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因).下列敘述正確的是(  )
A.個(gè)體甲的變異對(duì)表型無(wú)影響
B.個(gè)體乙染色體沒(méi)有基因缺失,表型無(wú)異常
C.個(gè)體甲自交的后代,性狀分離比為3:1
D.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為( 。
A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
C.元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生物中,均為原核生物的一組是( 。
A.藍(lán)藻、乳酸菌和肺炎雙球菌B.葡萄球菌、酵母菌和放線菌
C.發(fā)菜、顫藻和綠藻D.流感病毒、衣原體和藍(lán)藻

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式和某些物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖.圖中A、B、C表示某些物質(zhì),a、b、c、d、表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.下列敘述中正確的是( 。
A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,A、B、C物質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多
B.圖中沒(méi)有體現(xiàn)的跨膜運(yùn)輸方式還有易化擴(kuò)散和胞吐、胞吞
C.a、d為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),b、c為自由擴(kuò)散
D.胰島素通過(guò)與細(xì)胞膜內(nèi)表面的C結(jié)合后發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)如果此細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,與離子吸收密切相關(guān)的細(xì)胞器有[⑥]線粒體 和[⑧]核糖體.
(2)若該圖表示低等植物細(xì)胞,還應(yīng)該有中心體.若為發(fā)菜細(xì)胞,則具有的細(xì)胞器有⑧(用數(shù)字表示)
(3)如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(4)若用該細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),其理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性,由該細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程叫去分化,該細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)胞所含種類(lèi)和數(shù)量有明顯的差異,其原因是發(fā)生了再分化.
(5)細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行各種化學(xué)反應(yīng),但不會(huì)互相干擾,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是生物膜系統(tǒng).
(6)由該細(xì)胞形成多個(gè)卵細(xì)胞的過(guò)程,則必須經(jīng)過(guò)細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂
(7)若該細(xì)胞正在衰老,則細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑩及內(nèi)部發(fā)生的變化是細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、染色加深.
(8)細(xì)胞中“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有④⑥⑦(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)小組在對(duì)果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時(shí),繪制出如圖所示圖象,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.此果蠅體內(nèi)除精子外,其余細(xì)胞內(nèi)均含有8條染色體
B.果蠅的一個(gè)生殖細(xì)胞中的染色體可能是Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ1、X
C.位于X染色體上基因,均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因
D.若此果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)DX的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為DY,dX,dY

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.減數(shù)分裂過(guò)程中,沒(méi)有染色單體的細(xì)胞是( 。
A.聯(lián)會(huì)階段的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞B.四分體階段的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞
C.后期的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞D.后期的次級(jí)精(卵)母細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于圖示的生理過(guò)程的說(shuō)法,正確的是( 。 
A.該圖所示的生理過(guò)程發(fā)生在原核生物細(xì)胞中
B.mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C.該圖表示的是基因的表達(dá)過(guò)程,需要DNA聚合酶的參與
D.該圖所示的生理過(guò)程所需的能量主要由線粒體提供

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是(  )
A.一種氨基酸可以被多種tRNA攜帶,一種tRNA只能攜帶一種氨基酸
B.多聚核糖體現(xiàn)象說(shuō)明,一種mRNA可以翻譯出多種多肽鏈
C.tRNA上相鄰的三個(gè)堿基稱(chēng)為反密碼子
D.RNA有三種,只有2種參與蛋白質(zhì)的生物合成

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是( 。
A.同源染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制就形成了四分體
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
C.在減數(shù)分裂過(guò)程中,著絲點(diǎn)分開(kāi)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.1個(gè)四分體含有4條雙鏈DNA分子

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