數(shù)學英語物理化學 生物地理
數(shù)學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總練習冊解析答案
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(多選)①②③④分別代表某種生物學概念或物質(zhì),A、B、C、D各項中可能構(gòu)成如下圖關(guān)系的是( )
A.糖類代謝、蛋白質(zhì)代謝、脂質(zhì)代謝、合成代謝
B.出芽生殖、營養(yǎng)生殖、分裂生殖、無性生殖
C.基因、DNA、蛋白質(zhì)、染色體
D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、有機物
下圖中甲、乙、丙分別表示某種生物的三個正在進行分裂的細胞,據(jù)圖回答:
生活中在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋。 )
A. 與病毒攜帶者握手
B. 使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具
C. 住旅店時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥
D. 洗牙或補牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的器械
為獲得純和高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是( )
A.過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
減數(shù)分裂過程中,同源染色體的分離發(fā)生在
A.第一次分裂中期 B.第一次分裂后期
C.第二次分裂中期 D.第二次分裂后期
在蒸餾水中加人一定量的苯,培養(yǎng)洋蔥根尖一段時間,觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目。下列相關(guān)敘述合理的是
A.實驗目的可能是研究苯對染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響,但還需設(shè)計對照組
B.換用高倍鏡觀察染色體時,調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰
C.預汁根尖細胞中染色體的數(shù)目都是4N,但形態(tài)都不同
D.依據(jù)的原理之。一是“致癌物質(zhì)苯會使細胞發(fā)生基因突變”
下列情況引起的變異屬于基因重組的是( )
A.非同源染色體上非等位基因的自由組合
B.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
C.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換
D.DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變
基因突變發(fā)生在( )
A.DNA→RNA的過程中 B. DNA→DNA的過程中
C.RNA→蛋白質(zhì)的過程中 D.RNA→攜帶氨基酸的過程中
下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是( )
A.僅基因異常而引起的疾病 B.僅染色體異常而引起的疾病
C.基因或染色體異常而引起的疾病 D.先天性疾病就是遺傳病
在開展高中生物研究性學習時,某校部分學生對高度近視的家系進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。請據(jù)表分析,高度近視是( )
雙親性狀
調(diào)查的家庭個數(shù)
子女總?cè)藬?shù)
子女高度近視人數(shù)
男
女
雙親均正常
71
197
36
32
母方高度近視,父方正常
5
14
3
父方高度近視,母方正常
4
12
雙方高度近視
7
總計
84
235
47
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