科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性 | |
| B. | 過(guò)度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低 | |
| C. | 這種變化是由于新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量 | |
| D. | 棲息地減少和棲息地多樣性降低是重要原因 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 若A 代表人體下丘腦,a 為血漿滲透壓下降,則b、c 可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少 | |
| B. | 若A 代表草原,a 為過(guò)度放牧,則b、c 可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高 | |
| C. | 若A 代表棉鈴蟲(chóng)種群,a 為誘捕雄蟲(chóng),則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高 | |
| D. | 若A 代表人體B 淋巴細(xì)胞,a 為抗原刺激,則b、c 可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中都含有一個(gè)紅綠色盲基因和一個(gè)毛耳基因 | |
| B. | 每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中只含有一個(gè)紅綠色盲基因或只含有一個(gè)毛耳基因 | |
| C. | 每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞都含有兩個(gè)紅綠色盲基因和兩個(gè)毛耳基因 | |
| D. | 有$\frac{1}{2}$的次級(jí)精母細(xì)胞含有兩個(gè)紅綠色盲基因,也有$\frac{1}{2}$的含有兩個(gè)毛耳基因 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該圖表示轉(zhuǎn)錄 | B. | 1表示核糖體 | C. | 2表示氨基酸 | D. | 密碼子在3上 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ABC、abc、Abc、aBc | B. | Abc、aBC、aBc、AbC | C. | AbC、aBc、aBc、AbC | D. | abc、Abc、abC、Abc |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 健那綠可將活細(xì)胞里的線粒體染成藍(lán)綠色 | |
| B. | 在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
| C. | 蘇丹Ⅲ可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成紅色 | |
| D. | 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在50~65℃水浴條件下呈現(xiàn)紫色 |
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