科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 神經(jīng)細胞興奮時,膜外由正電位變?yōu)樨撾娢,膜?nèi)由負電位變?yōu)檎娢?/td> | |
| B. | γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進 Cl-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
| C. | 局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
| D. | 局部麻醉藥、γ一氨基丁酸都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后膜動作電位差增大 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | ① | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,檢測是否生成CO2判斷呼吸方式 | |
| B. | 低溫與秋水仙素均能抑制著絲點分裂而導致染色體數(shù)目加倍 | |
| C. | 調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率應在患者家系中重復調(diào)查幾次,以減小實驗誤差 | |
| D. | 提取綠葉中的色素時,碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,SiO2可使研磨更充分 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 突觸后膜對⑤中遞質(zhì)的接受具有特異性,與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關 | |
| B. | 在分泌蛋白的合成過程中,以⑤的形式在各種細胞器之間進行轉移,體現(xiàn)了細胞器之間的協(xié)調(diào)配合 | |
| C. | 青蛙在冬眠時,對外界刺激幾乎沒有反應主要是低溫影響了⑤中遞質(zhì)的釋放 | |
| D. | 在活細胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜之間可以通過⑤的形式實現(xiàn)間接聯(lián)系 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 選擇轉基因植物的目的基因應注意避免產(chǎn)生有害物質(zhì) | |
| B. | 生物武器的種類包括致病菌、毒素、干擾素及重組致病菌等 | |
| C. | 生物技術的倫理問題主要涉及克隆人、設計試管嬰兒、基因身份證等 | |
| D. | 我國目前禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 我們國家要求對轉基因生物產(chǎn)品及其加工品一定要加貼標注 | |
| B. | 基因農(nóng)作物生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了許多能夠?qū)е氯梭w過敏的蛋白 | |
| C. | 對轉基因生物的安全擔憂包括食物安全、生物安全和環(huán)境安全等問題 | |
| D. | 一旦發(fā)現(xiàn)轉基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實驗,并銷毀重組生物 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 受體細胞需要用去核的卵母細胞 | |
| B. | 會使精子獲能,可使用一定濃度的Ca2+處理 | |
| C. | 整個技術包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植 | |
| D. | 從輸卵管沖取的卵子需要體外培養(yǎng)成熟后與獲能精子受精 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 上述動物的獲得過程中均運用顯微注射法 | |
| B. | 動物2個體內(nèi)不同功能的細胞基因可以不同 | |
| C. | 獲得動物3的重組細胞具有全能性 | |
| D. | 獲得動物1的受體細胞通常是MII期卵母細胞 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 動物細胞培養(yǎng)技術的原理是細胞的全能性 | |
| B. | 傳代培養(yǎng)過程中大部分細胞會發(fā)生細胞核型改變獲得不死性 | |
| C. | 培養(yǎng)液中需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等 | |
| D. | 動物細胞培養(yǎng)過程中為了保證無菌需要定期更換培養(yǎng)液 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com