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7．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	構(gòu)成DNA的含氮堿基有四種
	B．	磷酸和核糖交替排列構(gòu)成基本骨架
	C．	每個(gè)DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
	D．	雙鏈DNA分子中的某一段若含有40個(gè)胞嘧啶，就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)鳥(niǎo)嘌呤

6．關(guān)于等位基因的敘述，正確的是（　�。�

	A．	等位基因是同源染色體上相同位置的基因
	B．	在減數(shù)裂時(shí)自合組合
	C．	同源染色體同一位置上控制相對(duì)性狀的基因
	D．	相對(duì)性狀都是由一對(duì)等位基因控制的

5．肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中能將小白鼠致死的組別是（　�。�
①R型活細(xì)菌               ②S型活細(xì)菌，
③加熱殺死后的S型細(xì)菌    ④R型活細(xì)菌+加熱殺死后的S型細(xì)菌．

A．

①③

B．

②④

C．

①④

D．

②③

4．純種紅花窄葉甲植株與純種白花闊葉乙植株雜交產(chǎn)生的紅花闊葉植株，跟丙植株雜交，產(chǎn)生的后代有紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉，比例為3：1：3：1．丙植株的基因型是（　�。�

A．

aaBB

B．

AaBb

C．

aaBb

D．

aabb

3．如圖是雌果蠅體細(xì)胞中染色體組成示意圖，雄果蠅的體細(xì)胞中的1號(hào)和1’號(hào)染色體的形狀不同．下列哪一項(xiàng)不是該細(xì)胞形成的正常配子？（　　）

A．

1、2、3、4’

B．

BvXW

C．

1、2、3、3’

D．

bVXW

2．為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下表．請(qǐng)回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制片過(guò)程中根尖解離需要用到的試劑是鹽酸（或鹽酸和酒精），解離的目的是使組織中的細(xì)胞相互分離；使用龍膽紫或醋酸洋紅溶液這一堿性染料，能夠使細(xì)胞中的染色體著色，便于觀察現(xiàn)象．右上圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖象，箭頭所指的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)所處于分裂期的中期，判斷的主要依據(jù)是所有染色體（著絲點(diǎn)）都排列在細(xì)胞中央面或赤道板上．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，與對(duì)照組相比，當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0mmol．L^-1時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)減少而間期細(xì)胞數(shù)目相對(duì)增多．產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率降低．為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因，某同學(xué)提出假設(shè)：可可堿會(huì)降低種子中赤霉素的水平．現(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路：以不同濃度的可可堿處理鬼針草種子，一段時(shí)間后測(cè)定各組種子中赤霉素的含量，分析可可堿濃度與赤霉素含量的關(guān)系．

1．如圖表示哺乳動(dòng)物或人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若乙圖代表縮手反射的反射弧．（X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙）
①A代表反射弧的效應(yīng)器，刺激圖中的B（A、B、X、Y）位點(diǎn)，可產(chǎn)生縮手反射，該縮手反射過(guò)程中，X、Y神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)興奮的形式為電信號(hào)或局部電流，Z處傳遞的信號(hào)的形式為化學(xué)信號(hào)．
②我們?cè)诳荚嚧痤}時(shí)，手書(shū)寫(xiě)自如；如護(hù)士在你手背上打針（靜脈注射）時(shí)，你不會(huì)縮手；這說(shuō)明這些有意識(shí)的生命活動(dòng)不僅受到脊髓低級(jí)中樞的調(diào)控，還要大腦皮層高級(jí)中樞地調(diào)控．
③如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為0次和2次．
④已知某種藥物可以阻斷反射活動(dòng)，為探究其作用機(jī)理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將藥物放在Z點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應(yīng)器無(wú)反應(yīng)．
由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過(guò)阻斷突觸處的信號(hào)傳遞起作用的．另一同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)作了相應(yīng)的補(bǔ)充，使之更嚴(yán)密．你認(rèn)為他的補(bǔ)充意見(jiàn)應(yīng)該是先將藥物放在X點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，觀察效應(yīng)器的反應(yīng)（或藥物放在Y點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，觀察電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)情況）．
（2）若“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用，則圖甲中a細(xì)胞為下丘腦，①處的激素名稱為甲狀腺激素，作用為-（用“+”和“-”表示）；由此可知，激素的合成與分泌存在反饋或負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

20．將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開(kāi)閥a
	B．	實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前對(duì)改裝后整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查
	C．	經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況，分別用溴麝香草酚藍(lán)和酸性條件下重鉻酸鉀來(lái)檢測(cè)
	D．	改裝時(shí)將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

19．如圖表示豌豆根尖細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)各階段的時(shí)長(zhǎng)（單位：h），下列敘述中正確的是（　�。�

	A．	在CD或EF階段細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)著絲粒分裂及姐妹染色單體分離的現(xiàn)象
	B．	“CD+DE”為一個(gè)細(xì)胞周期，等于17.3h
	C．	CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
	D．	BC或DE階段結(jié)束時(shí)核DNA和染色體數(shù)量增加一倍