科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 正常情況下,基因 B、b所在的染色體可能是X染色體 | |
| B. | 該細(xì)胞中有4條染色單體、一對(duì)同源染色體 | |
| C. | 若該細(xì)胞形成過程中發(fā)生了交叉互換,則形成該細(xì)胞的精原細(xì)胞將會(huì)產(chǎn)生4個(gè)4種配子 | |
| D. | 該細(xì)胞分裂結(jié)束即可參與受精作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 由④培育至⑤過程中,依次經(jīng)歷了脫分化、再分化過程 | |
| B. | 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶 | |
| C. | 圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因 | |
| D. | 在⑤幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 自由擴(kuò)散 | B. | 協(xié)助擴(kuò)散 | C. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | D. | 胞吞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖甲是交叉互換 | |
| B. | 圖乙是染色體易位 | |
| C. | 交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間 | |
| D. | 交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 加熱殺死后的S型細(xì)菌的DNA失去活性 | |
| B. | 肺炎雙球菌利用小鼠的核糖體合成自身蛋白質(zhì) | |
| C. | 加熱殺死后的S型細(xì)菌也能使小鼠的體細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化 | |
| D. | DNA酶將S型細(xì)菌DNA分解為脫氧核苷酸,不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 每一種密碼子只能編碼一種氨基酸 | B. | tRNA上只有反密碼子的三個(gè)堿基 | ||
| C. | 終止密碼子無對(duì)應(yīng)的tRNA | D. | 一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | ③⑤如果是受精卵,則發(fā)育成純合子 | B. | ③④一定是單倍體 | ||
| C. | ①③可能是單倍體,也可能是多倍體 | D. | ②可能是①的單倍體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 加熱殺死后的S型細(xì)菌的DNA已經(jīng)全部斷裂,失去活性 | |
| B. | 肺炎雙球菌利用小鼠的核糖體合成自身蛋白質(zhì) | |
| C. | 加熱殺死后的S型細(xì)菌也能使小鼠的體細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化 | |
| D. | 艾弗里的實(shí)驗(yàn)中,DNA酶將S型細(xì)菌DNA分解為脫氧核苷酸,控制莢膜合成的基因不存在,因此不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化 |
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