科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于群落的敘述不正確的是( )
A.植物垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān) B.動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
C.植物水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān) D.動(dòng)物水平分布一般都是均勻的
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中,屬于生物群落的是( )
A.一片草地上蝗蟲的全部幼蟲和成蟲
B.一塊朽木上的全部真菌
C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等?
D.一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落演替的敘述,不正確的是( )
A.群落演替的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
B.群落演替的過程中種間關(guān)系會(huì)不斷調(diào)整
C.初生演替時(shí)間長(zhǎng),次生演替時(shí)間短
D.群落演替的方向會(huì)因?yàn)槿郝鋬?nèi)外因素的影響而改變
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田被棄耕后,在自然狀態(tài)下,群落演替的類型和起點(diǎn)分別是( )
A.次生演替、從一年生草本植物開始
B.初生演替、從一年生草本植物開始
C.次生演替、從多年生草本植物開始
D.初生演替、從多年生草本植物開始
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生態(tài)系統(tǒng)中,連接生物和無機(jī)環(huán)境的兩個(gè)重要組成成分是( )
A.生產(chǎn)者和非生物成分 B.消費(fèi)者和有機(jī)物質(zhì)
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D.生產(chǎn)者和分解者
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物,對(duì)圖中各生物關(guān)系的分析合理的是(
)
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A.若蛇種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則鷹種群密度可能增大
B.該食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生物群落
C.鷹和鹿存在著地理隔離和生殖隔離
D.圖中蟲獲得的能量占草能量的10%~20%
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖,a代表的成分是( )
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A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.不能確定
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上
B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容
,下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,其可能引起的后果是( )
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A.乙和丁的種群數(shù)量都增加
B.乙和丁的種群數(shù)量都減少
C.乙和丙的種群數(shù)量都減少
D.乙和丙的種群數(shù)量都增加
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2·a)],以下分析不正確的是( )
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A.甲的數(shù)值是1250J/(cm2·a)
B.乙到丙的能量傳遞效率為15%
C.每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于呼
吸作用和被丁利用
D.乙的個(gè)體數(shù)目一定比甲少
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