科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變 | |
| B. | 細胞凋亡過程中某些基因的表達可能會增強 | |
| C. | 動物在正常的生活環(huán)境中,體細胞不會發(fā)生凋亡 | |
| D. | 凋亡細胞、癌細胞等細胞中基因組成都相同,mRNA都不同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| DNA分子數(shù)目加倍 | 染色體數(shù)目由a→2a | Y與y、R與r、分離 | Y與Y、r與r、分離 | Y(y)與R(r)自由組合 | |
| A | ② | ① | ③ | ③ | ④ |
| B | ① | ④ | ③ | ④ | ③ |
| C | ① | ④ | ③ | ④ | ⑤ |
| D | ① | ② | ④ | ③ | ④ |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | AXb、aX、aY | B. | Xb、aXb、Y | C. | aXb、aXb、AY | D. | AY、aY、aY |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 對于多細胞生物個體的衰老是細胞普遍衰老的過程 | |
| B. | 細胞分化過程中細胞中的遺傳物質發(fā)生變化 | |
| C. | 目前對癌變的研究普遍認為是基因突變積累的結果 | |
| D. | 細胞凋亡有利于人體正常發(fā)育 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 及時擦干溫室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光減弱影響光合作用 | |
| B. | 提高室內(nèi)溫度并保持恒定,以提高蔬菜有機物的積累量 | |
| C. | 適當增加光照時間以補充冬季陽光不足 | |
| D. | 增施有機肥,有利于提高二氧化碳濃度以增加光合作用強度 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 過程①中的類胡蘿卜素主要吸收的是紅光和藍紫光 | |
| B. | 過程②只發(fā)生在葉綠體基質,過程③只發(fā)生在線粒體 | |
| C. | 過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H] | |
| D. | 過程④一般與放能反應相關聯(lián) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 用紙層折法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠 | |
| B. | 探究酵母菌的呼吸方式可根據(jù)是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確認 | |
| C. | 制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片的正確步驟是解離、染色、漂洗、制片 | |
| D. | 在探究“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”的模擬實驗中可看出,細胞體積越大,其相對表面積越大,細胞的物質運輸效率就越高 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 酶都能與雙縮脲試劑反應呈紫色 | |
| B. | 適宜條件下酶在細胞內(nèi)和細胞外都能發(fā)揮作用 | |
| C. | 酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度 | |
| D. | 低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結構被破壞 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 胚胎干細胞和神經(jīng)細胞所含有的基因不同 | |
| B. | 胚胎干細胞和紅細胞的功能不同 | |
| C. | 胚胎干細胞和心肌細胞合成的蛋白有所不同 | |
| D. | 胚胎干細胞具有分化潛能 |
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