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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng),不發(fā)生在生物膜(細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜)上的是( 。
A.好氧菌的細(xì)胞呼吸B.藍(lán)細(xì)菌的光合作用
C.人體細(xì)胞內(nèi)酒精的氧化D.氨基酸脫水縮合

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.“細(xì)胞是生命的單位”.對(duì)此下列各項(xiàng)中,不能作為其理由的是( 。
A.除病毒等少數(shù)種類外,所有的生物體都由細(xì)胞構(gòu)成
B.從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和生存
C.構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同
D.病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,病毒的增殖必須在宿主細(xì)胞中進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)物質(zhì)鑒定,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.用碘-碘化鉀溶液檢測(cè)淀粉
B.蘇丹Ⅲ染液能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色
C.還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后呈紅黃色沉淀
D.用于蛋白質(zhì)鑒定的雙縮脲試劑分A液和B液

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4.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板.結(jié)合中心法則(如圖),下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過(guò)④、②、③過(guò)程
B.進(jìn)行①、②、③過(guò)程的原料來(lái)自于宿主細(xì)胞
C.②、③過(guò)程分別在宿主細(xì)胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進(jìn)行
D.通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.;~塘是我國(guó)珠三角地區(qū),為充分利用土地而創(chuàng)造的一種挖深魚塘,塘基植桑,塘內(nèi)養(yǎng)魚的高效人工生態(tài)系統(tǒng),形成池埂種桑、桑葉養(yǎng)蠶、蠶沙(幼蠶的糞便)養(yǎng)魚、魚糞等泥肥肥桑的比較完整的能量流系統(tǒng),;~塘模式簡(jiǎn)圖如圖所示,據(jù)圖分析:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中蠶和桑樹的種間關(guān)系為捕食,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的功能分析,魚在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,流入池塘中的能量主要是(蠶沙和沼氣渣中)有機(jī)物中的化學(xué)能.
(3)魚糞等泥肥能夠肥桑的原理是塘泥中含有大量的無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,有機(jī)物被分解者進(jìn)一步分解產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物.
(4)從群落的空間結(jié)構(gòu)角度分析,桑基魚塘可以實(shí)現(xiàn)對(duì)陽(yáng)光和物質(zhì)等資源的充分利用;從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,此生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖甲表示光合作用過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖A和B 分別表示物質(zhì),①和②表示光合作用的兩個(gè)階段;圖乙是某同學(xué)在CO2、溫度等最適條件下探究了光照強(qiáng)度對(duì)兩種植物光合作用的影響,據(jù)圖分析,回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲中A和B分別表示的物質(zhì)是[H] 和C3
(2)圖乙中光照強(qiáng)度為X時(shí),植物甲葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(3)圖乙中光照強(qiáng)度為M時(shí),植物甲CO2的固定量大于(大于/等于/小于)植物乙CO2的固定量.若給予的光照強(qiáng)度為X,每日光照12小時(shí),一晝夜中甲植物的干重將下降,乙植物的干重將增加.
(4)將圖乙中光照強(qiáng)度由Z點(diǎn)降至Y點(diǎn),短時(shí)間內(nèi),圖甲中物質(zhì)含量上升的是B(或填C3)(和ADP、Pi).
(5)光照強(qiáng)度小于Z時(shí),圖甲中過(guò)程①(填序號(hào))是限制植物甲光合作用強(qiáng)度的主要因素; 光照強(qiáng)度大于Z時(shí),甲植物的光合速率不在增加,限制光合作用的因素可能是酶的活性和數(shù)量、光合色素的含量  .(填兩項(xiàng)因素)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.生物技術(shù)與社會(huì)現(xiàn)象、生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系密切,請(qǐng)回答下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題.
(1)在果酒果醋的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是附著在果皮上的野生型酵母菌,發(fā)酵裝置內(nèi)加入果汁后要留出約$\frac{1}{3}$的空間,目的是有利于酵母菌有氧呼吸并進(jìn)行快速繁殖;防止發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳造成發(fā)酵液溢出.酒精發(fā)酵后轉(zhuǎn)入醋酸發(fā)酵前,除改變溫度外,還需調(diào)整的發(fā)酵條件是通入無(wú)菌空氣.
(2)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種:

圖一中的②、③過(guò)程需重復(fù)幾次,目的是進(jìn)一步純化獲得分解淀粉能力強(qiáng)的酵母菌.某同學(xué)嘗試過(guò)程③的操作,其中一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖二所示,推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是涂布不均勻.
(3)制備固定化酵母細(xì)胞時(shí)要將干酵母活化,并將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,加入已活化的酵母細(xì)胞,進(jìn)行充分?jǐn)嚢,使其混合均勻,再轉(zhuǎn)移至注射器中,以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的氯化鈣溶液中,觀察凝膠珠的形成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.人乳頭狀瘤病毒( HPV)與宮頸癌的發(fā)生密切相關(guān),抗HPV的單克隆抗體可以準(zhǔn)確檢測(cè)出 HPV,從而及時(shí)監(jiān)控宮頸癌的發(fā)生,以下是以HPV衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)述單克隆抗體制備過(guò)程中涉及的細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合.
(2)雜交瘤細(xì)胞中染色體數(shù)目與普通淋巴細(xì)胞相比具有的特點(diǎn)是染色體數(shù)目加倍,在HAT培養(yǎng)基上存活的細(xì)胞可能包括①②③(填下列序號(hào))
①無(wú)抗體分泌的細(xì)胞   ②抗HPV抗體的分泌細(xì)胞  ③其它無(wú)關(guān)抗體的分泌細(xì)胞
(3)對(duì)于抗體檢測(cè)呈陽(yáng)性的雜交克隆應(yīng)盡早進(jìn)行克隆化,克隆化的方法最常用的是有限稀釋法,即稀釋細(xì)胞到3~l0個(gè)細(xì)胞/mL,每孔加入細(xì)胞稀釋液0.1mL( 0.1/1/10),使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞,達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的.
(4)由上述過(guò)程生產(chǎn)出的單克隆抗體不能直接用于人體,理由是因?yàn)樾∈笮纬傻目贵w對(duì)人體來(lái)說(shuō)是抗原,存在著排異反應(yīng).
(5)科學(xué)家從某些無(wú)限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出了無(wú)限增殖調(diào)控基因( prG),該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更多的思路.除本題描述的一種制備單克隆抗體技術(shù)外,請(qǐng)?jiān)俸?jiǎn)要寫出一種制備單克隆抗體的思路通過(guò)基因工程向漿細(xì)胞中導(dǎo)入prG、利用核移植技術(shù)將漿細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的無(wú)限增殖細(xì)胞中.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.第二次觀察 (D) 和第一次觀察 (B) 形成對(duì)照,第三次觀察 (F) 和第二次觀察 (D) 形成對(duì)照
B.該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的 KNO3溶液,則可以省略E過(guò)程
D.增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.結(jié)合如圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)是細(xì)胞中有無(wú)結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,依據(jù)是細(xì)胞中有無(wú)結(jié)構(gòu)②
C.依據(jù)有無(wú)結(jié)構(gòu)③,將甲、乙分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
D.丙生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是一種原核生物

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