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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果,據(jù)此分析,其體內(nèi)最可能發(fā)生的是( )

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1﹣6.8

ρmol/L

胰島素

1.7

5.0﹣20.0

mIU/L

A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM 2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo),下列推測(cè)不合理的是( )

A.PM 2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境

B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

C.PM 2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常

D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在光合作用過程中,葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的物質(zhì)是( 。
A.C3、C5和葡萄糖B.C3、C5和ATPC.ADP、[H]和O2D.ATP、[H]和O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成如圖所示.如果不考慮染色體互換,則這兩個(gè)精細(xì)胞不可能來自( 。
A.一個(gè)精原細(xì)胞B.一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
C.兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞D.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比,關(guān)于其變異來源的敘述正確的是(  )
A.前者不會(huì)發(fā)生變異,后者有很大的變異性
B.前者一定不會(huì)發(fā)生基因重組,后者可能發(fā)生基因重組
C.前者一定不會(huì)發(fā)生染色體變異,后者可能發(fā)生染色體變異
D.前者一定不會(huì)因環(huán)境影響發(fā)生變異,后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的說法,正確的是( 。
A.DNA分子在復(fù)制過程中先解旋,后復(fù)制
B.磷酸和脫氧核糖排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C.若雙鏈DNA分子一條鏈上$\frac{A+T}{G+C}$=b,則另一條鏈上$\frac{A+T}{G+C}$=b
D.DNA分子復(fù)制是在DNA連接酶的作用下將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的過程

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)進(jìn)化的敘述中,正確的是(  )
A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說奠定了進(jìn)化論的基礎(chǔ),摒棄了拉馬克用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的觀點(diǎn)
B.有利變異的逐代積累是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C.同一物種的兩個(gè)不同種群間的地理隔離不會(huì)阻礙其基因交流
D.任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的

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科目: 來源: 題型:解答題

15.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題.
資料一:為了測(cè)定人的肝癌細(xì)胞的細(xì)胞周期,先利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)癌細(xì)胞并階段性取樣測(cè)定統(tǒng)計(jì).一段時(shí)間后挑選4個(gè)核DNA 兩條鏈都被標(biāo)記的癌細(xì)胞移入普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時(shí)間取樣.有關(guān)測(cè)試結(jié)果如表:
取樣時(shí)間(h)對(duì)應(yīng)變化
0細(xì)胞核開始被標(biāo)記
3被標(biāo)記的細(xì)胞X進(jìn)入分裂期
5細(xì)胞X著絲粒開始分裂
6細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
15標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期
挑選4個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)20代培養(yǎng)的后階段被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少
資料二:生物興趣小組用同位素標(biāo)記法探究得到洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂周期及各階段所經(jīng)歷的時(shí)間,統(tǒng)計(jì)如表.
時(shí)期G1S期G2M期
時(shí)間(h)10731
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)材料回答下列問題:
(1)肝癌細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖.肝癌細(xì)胞的一個(gè)分裂周期為12 小時(shí).
(2)將被標(biāo)記的肝癌細(xì)胞置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)到第一次分裂后期,細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體
有92條.
(3)在挑選4個(gè)被標(biāo)記的細(xì)胞于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的后階段,被標(biāo)記的細(xì)胞比例在減少的原因是被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)不變,而子代細(xì)胞數(shù)不斷增加,細(xì)胞增殖20 代以后,被標(biāo)記的細(xì)胞最多為368個(gè).
(4)興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)盡快調(diào)控洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行同步分裂,根據(jù)資料二中相關(guān)信息,他們討論得到的具體操作步驟是:
①將洋蔥根尖置于含有DNA 合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)14小時(shí),讓根尖細(xì)胞停留于G1期的終點(diǎn)和S 期.
②將根尖取出洗凈移入普通培養(yǎng)液培養(yǎng)最多不超過14小時(shí),不能讓上一周期中最先進(jìn)入S 期的細(xì)胞進(jìn)入下一細(xì)胞周期的S 期.
③將以上培養(yǎng)的洋蔥根尖取出移入含有DNA 抑制劑的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)至少11 小時(shí),才可讓所有細(xì)胞被阻斷在G1/S期交界處.
④將以上洋蔥根尖置于普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞同步分裂.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

第一步:將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(shí)(c),b為葉片和果實(shí)連接的莖.
第二步:把處理好的植株放入一透明小室,并放到光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng).
第三步:向小室充入一定量14CO2,密封小室,立即用儀器測(cè)定abc三處的放射性物質(zhì)含量并記錄.
第四步:將測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如圖.請(qǐng)回答下列問題.
(1)光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的能還原C3的物質(zhì)是[H].
(2)14C在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑是14CO214C3→(14CH2O).
(3)葉片放射性含量在t0-t1下降的原因是:用于光合作用的14CO2減少,產(chǎn)生含14C的有機(jī)物的速率下降,但呼吸速率和運(yùn)輸速率基本不變.
(4)果實(shí)放射性含量達(dá)到的S2否(“是”或“否”)能表示果實(shí)從b得到的放射性有機(jī)物總量,因?yàn)楣麑?shí)細(xì)胞呼吸會(huì)消耗部分含14C的有機(jī)物.
(5)如果適當(dāng)提高溫度,圖中S1的值將縮。ㄌ睢霸龃蟆被颉翱s小”).
(6)假定實(shí)驗(yàn)過程中植株的呼吸速率不變,t0時(shí)刻小室內(nèi)CO2濃度能滿足光合作用需要,現(xiàn)要比較t0和t1時(shí)刻葉片的總光合速率大。海ㄌ睢埃尽被颉埃肌被颉=”)
①t0-t1時(shí)間段,小室內(nèi)CO2濃度升高,則t0時(shí)刻葉片的光合速率═t1時(shí)刻葉片的光合速率;
②t0-t1時(shí)間段,小室內(nèi)CO2濃度降低,t1時(shí)刻小室內(nèi)CO2濃度仍能滿足植株光合作用需要,則t0時(shí)刻葉片的光合速率=t1時(shí)刻葉片的光合速率;
③t0-t1時(shí)間段,小室內(nèi)CO2濃度降低,t1時(shí)刻小室內(nèi)CO2濃度不能滿足植株光合作用需要,則t0時(shí)刻葉片的光合速率>t1時(shí)刻葉片的光合速率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案