科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | ①:AABb、冢篈AABBb ③:ABCD ④:A | |
| B. | ①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB | |
| C. | ①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:AbCD | |
| D. | ①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
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A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍
B.環(huán)境溫度為28℃時(shí)冷覺感受器最敏感
C.大鼠的正常體溫接近于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對應(yīng)的溫度
D.當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時(shí)傳入神經(jīng)放電頻率增大
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖乙中的Pl噬菌體載體只用EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán) | |
| B. | 構(gòu)建重組DNA時(shí),可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體 | |
| C. | 構(gòu)建重組DNA時(shí),可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體 | |
| D. | 用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌體載體,再用DNA連接酶連接,只能產(chǎn)生一種重組DNA |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 滋養(yǎng)層細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同于內(nèi)細(xì)胞團(tuán),但不是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
| B. | 如圖所示時(shí)期是囊胚期,1代表內(nèi)細(xì)胞團(tuán),2代表囊胚腔,3代表滋養(yǎng)層 | |
| C. | 試管嬰兒的形成用到的技術(shù)有人工授精、體內(nèi)培養(yǎng)、核移植 | |
| D. | 試管嬰兒技術(shù)和設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),二者對人類的作用是相同的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 一種物質(zhì)的合成只受一個(gè)基因的控制 | |
| B. | 基因可通過控制酶的合成來控制代謝 | |
| C. | 若基因②不表達(dá),則基因③和④也不表達(dá) | |
| D. | 若基因③不存在,則瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 一般情況下,完成受精的場所是在雌性個(gè)體的輸卵管中 | |
| B. | 獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠 | |
| C. | 透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障 | |
| D. | 卵細(xì)胞膜反應(yīng)發(fā)生在精子頭部入卵的瞬間,之后雌雄原核形成并相向移動 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 都在胎兒期時(shí)儲存相關(guān)的性母細(xì)胞(精母細(xì)胞、卵母細(xì)胞),在初情期后進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
| B. | 每次減數(shù)分裂,都是染色體復(fù)制兩次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,所以最后所得成熟生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目較原始生殖細(xì)胞減半 | |
| C. | 同一個(gè)體體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂,卻出現(xiàn)各種類型的精子或卵子,主要與減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第二次分裂后期有關(guān) | |
| D. | 精子發(fā)生及成熟的場所是唯一的,但卵子發(fā)生和成熟的場所不唯一 |
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