科目: 來(lái)源: 題型:
如果下列圖一為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖二表示在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
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(1)碳在圖二中主要是以_____▲____形式進(jìn)行傳遞的。
(2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是____▲___作用;生物群落中的碳進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑有圖一中的____▲____等過(guò)程。
(3) 圖二中A表示________▲_ ____的能量,B表示____▲___ 的能量。B比A的能量少,原因是除了圖二中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分 ▲ 。
(4)人類(lèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義是_________▲_________ _。
(5)如果將狼(是該生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有的生物種類(lèi))引入該生態(tài)系統(tǒng),狼的數(shù)量變化情況,請(qǐng)用曲線表示在坐標(biāo)圖上。(縱坐標(biāo)上的點(diǎn)表示狼的起始數(shù)量)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中符合以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是
A. 物種的形成有的不需要經(jīng)過(guò)隔離
B. 生物的變異為生物的進(jìn)化提供原材料
C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D. 自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
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科目: 來(lái)源: 題型:
與雜交育種相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨(dú)特之處是
A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)品種上?
B.可在較短時(shí)間內(nèi)獲得純種?
C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造出前所未有的性狀類(lèi)型?
D.能夠明顯縮短育種年限?
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科目: 來(lái)源: 題型:
DNA的一條單鏈中=0.8,上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是
A.0.8,1.0 B.1.25,1.0 C.0.8,0.8 D.0.2,1.0
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)D的基本元素組成是__________;噬菌體的組成物質(zhì)徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)有____________________________。
(2)現(xiàn)有C若干個(gè),在合成含有三條鏈的G過(guò)程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則C的數(shù)目為_(kāi)_______________個(gè)。
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指__________。細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的
___________________構(gòu)成(填字母代號(hào))。
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物的基因型為AaBB,欲利用其培育基因型為 aB的個(gè)體。則下列方法正確的是
A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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右圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)D的基本元素組成是__________;噬菌體的組成物質(zhì)徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)有____________________________。
(2)現(xiàn)有C若干個(gè),在合成含有三條鏈的G過(guò)程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則C的數(shù)目為_(kāi)_______________個(gè)。
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指__________。細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的
___________________構(gòu)成(填字母代號(hào))。
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是__________。
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某生物的基因型為AaBB,欲利用其培育基因型為 aB的個(gè)體。則下列方法正確的是
A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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右圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)D的基本元素組成是__________;噬菌體的組成物質(zhì)徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)有____________________________。
(2)現(xiàn)有C若干個(gè),在合成含有三條鏈的G過(guò)程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則C的數(shù)目為_(kāi)_______________個(gè)。
(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指__________。細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的
___________________構(gòu)成(填字母代號(hào))。
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是__________。
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某生物的基因型為AaBB,欲利用其培育基因型為 aB的個(gè)體。則下列方法正確的是
A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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