科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:多選題
(多選)某同學(xué)對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見(jiàn)下表,其中不正確的有( )
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
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(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有__________(填編號(hào))。
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_____________(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生 ATP的場(chǎng)所是_______(填編號(hào))。
(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成,在形成過(guò)程中,表現(xiàn)不同的時(shí)期是________期和________期。
(4)在光照充足處,給圖甲所示細(xì)胞提供含14C的CO2,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是__________________(用箭頭和物質(zhì)名稱(chēng)表示)。
(5)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是 _________________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H
亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H
X。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)觀察c需要用到的染色劑是 。
(2)在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有 (填字母)。
(3)與圖示過(guò)程有關(guān)的具膜細(xì)胞器是 (填字母)。
(4)圖中含有該生物遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 (填字母)藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是 (填字母)。
(5)圖中c處產(chǎn)生ATP的必要的外界條件是要有 。
(6)物質(zhì)3H
X通過(guò)細(xì)胞膜的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 。
(7)若3H
X可使血糖濃度降低,則分泌該物質(zhì)的細(xì)胞是 。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)開(kāi)啟生物科學(xué)的大門(mén),請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題。
①生物組織中還原糖的鑒定
⑤葉綠體中色素的提取和分離
②生物組織中脂肪的鑒定
⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要加熱的實(shí)驗(yàn)有________(填序號(hào)),常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有⑤和________(填序號(hào)),實(shí)驗(yàn)⑤中酒精所起的作用是______________。
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確 的是___________。
A.做實(shí)驗(yàn)①時(shí),可用甘蔗汁代替梨汁
B.做實(shí)驗(yàn)③時(shí),可用稀釋的蛋清代替豆?jié){
C.做實(shí)驗(yàn)⑤時(shí),可用濾紙代替紗布進(jìn)行過(guò)濾
D.做實(shí)驗(yàn)⑦時(shí),可用醋酸洋紅代替龍膽紫
(3)實(shí)驗(yàn)④選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,滴加質(zhì)量濃度為0.075 g/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為下圖中的_______(填序號(hào))。
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(4)同學(xué)甲做實(shí)驗(yàn)⑤后,繪制了四種色素在濾紙上分離情況(如圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是 ;同學(xué)乙由于研磨綠葉過(guò)程中漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(如圖2所示),該同學(xué)漏加的試劑或藥品是 。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 (填字母)區(qū)域的細(xì)胞,請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的順序: ,該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器 。制作臨時(shí)裝片的步驟是解離、 、制片。
(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程,原因是 。
(3)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇 (填字母)區(qū)域的細(xì)胞,③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) (填“會(huì)”或“不”)發(fā)生改變。
(4)若下圖E、F、G、H表示該個(gè)體有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d 表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。
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根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c分別是什么結(jié)構(gòu)或 物質(zhì):
a ;b ;c 。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
演藝圈的女明星,有些為了保持年輕貌美,不惜重金到香港注射人體胎盤(pán)素,人體胎盤(pán)素的功效主要有:全面激活面部休眠的成體細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為功能細(xì)胞;加強(qiáng)全身皮膚纖維母細(xì)胞、膠原纖維與彈性纖維的新陳代謝,來(lái)增加表皮與真皮層的厚度;全面促進(jìn)新生角質(zhì)細(xì)胞的增殖與生長(zhǎng),加速死皮細(xì)胞的脫落,對(duì)于各類(lèi)衰老產(chǎn)生的色素沉著、面部各類(lèi)色斑(遺傳類(lèi)色斑除外)有很強(qiáng)的淡化作用;迅速溶解衰老皮膚點(diǎn)狀、片狀色素堆積,使皮膚膚質(zhì)細(xì)膩、色澤均勻、潔凈無(wú)瑕。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)衰老的細(xì)胞內(nèi)水分____________(填“增加”或“減少”),那么所有生物的細(xì)胞內(nèi)水分出現(xiàn)這種情況一定是衰老的細(xì)胞嗎?____________。
(2)細(xì)胞衰老后細(xì)胞核____________,核膜內(nèi)折。那么人體內(nèi)所有細(xì)胞衰老都會(huì)出現(xiàn)這種情況嗎?__________,為什么? _____________________。
(3)現(xiàn)有衰老的肝細(xì)胞和新生的肝細(xì)胞,用_____________(染色劑)能將染色質(zhì)染色。
(4)與題干中休眠細(xì)胞相比,功能細(xì)胞內(nèi)的水分________、酶的活性________,進(jìn)而細(xì)胞代謝__________。
(5)注射人體胎盤(pán)素以后,新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期將________(填“縮短”或“延長(zhǎng)”)。
(6)人體細(xì)胞內(nèi),有水產(chǎn)生的同時(shí)又形成有機(jī)物、但不產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲表示蔬菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程,字母代表細(xì)胞器,序號(hào)代表物質(zhì)。圖乙和圖丙表示在CO2充足的條件下,光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(1)a的名稱(chēng)是 ,④在c的 處參與反應(yīng)。
(2)將蔬菜置于黑暗條件下培養(yǎng)24 h后,對(duì)其提供18O2,繼續(xù)保持黑暗,一段時(shí)間后,除O2外還能在圖中所示的 (用序號(hào)表示相關(guān)物質(zhì))中檢測(cè)到18O。
(3)從圖乙和圖丙可知,B點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度主要受 的限制,其原因是_____________。
(4)在一定的CO2濃度和適宜的溫度下,測(cè)得不同光照強(qiáng)度下的番茄葉片光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 。
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A.A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有線粒體
B.番茄正常生長(zhǎng)所需的光照強(qiáng)度應(yīng)大于B點(diǎn)
C.C點(diǎn)后限制光合作用強(qiáng)度的因素不包括溫度和CO2濃度
D.C點(diǎn)時(shí)真正的光合速率約為15 mg CO2/(100 cm2葉·h)
(5)與圖甲所示細(xì)胞比較,根尖分生區(qū)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒(méi)有 。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體基因示意圖和配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。
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請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)依據(jù)圖乙,寫(xiě)出該種生物細(xì)胞分裂時(shí),核內(nèi)DNA數(shù)目的變化規(guī)律:_________________。
(2)圖甲所示細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)___________________,該細(xì)胞中含同源染色體為_(kāi)____對(duì)。 若1號(hào)染色體表示X染色體,則2號(hào)和4號(hào)染色體分別叫做_______________。
(3)孟德?tīng)柕倪z傳定律是通過(guò)減數(shù)第一次分裂 期的同源染色體彼此分離, 非同源染色體自由組合來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(4)圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中,______________表示基因b與b的分開(kāi)時(shí)期。
(5)請(qǐng)繪出與圖甲的發(fā)生相對(duì)應(yīng)的配子示意圖。
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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級(jí)中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下表是某小組為“探究過(guò)氧化氫酶的活性是否受pH影響”而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟,據(jù)表回答下列問(wèn)題。
操作步驟 | 操作方法 | 試管甲 | 試管乙 |
1 | 加體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液 | 2 mL | 2 mL |
2 | 加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸 | 1 mL | / |
3 | 加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液 | / | 1 mL |
4 | 加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液 | 2滴 | 2滴 |
5 | 觀察 | ____ | ____ |
(1)本實(shí)驗(yàn)的因變量是__________________,可觀測(cè)的指標(biāo)是 _________。
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)方案: 。
在完成改進(jìn)方案后,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出結(jié)論:
①_______________________________________________________,則過(guò)氧化氫酶的活性受pH影響;②_______________________________________________________,則過(guò)氧化氫酶的活性不受pH影響。
(3)為了將此多余的豬肝研磨液保留到下次使用,應(yīng)對(duì)它進(jìn)行________(填“高溫”或“冷藏”)處理。
(4)如果用出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時(shí)間來(lái)表示酶的活性,那么所需的時(shí)間越長(zhǎng),酶的活性越________。
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A.無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在
B.性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.核酸、酶、脂肪均含有C、H、O、N元素
D.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類(lèi)和含量大體相同
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