科目: 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為雄果蠅染色體圖,據(jù)圖能得到的結(jié)論是
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①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②有絲分裂后期有4個染色體組,染色體有5種不同形態(tài) ③減數(shù)第二次分裂后期有2個染色體組,染色體有5種不同形態(tài) ④該生物進行基因測序應(yīng)選擇5條染色體
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
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科目: 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于染色體變異的是
A.由于第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥
B.由于多一條第21號染色體而引起的先天性愚型
C.由于同源染色體之間交換了對應(yīng)部分而引起的變異
D.由普通小麥和黑麥培育形成八倍體小黑麥
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科目: 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)以下是教材當(dāng)中的結(jié)論性語句,請?zhí)顚懀?/p>
(1)核酸是細胞內(nèi)攜帶 的物質(zhì),在生物的遺傳、變異和 的生物合成中具有極其重要的作用。
(2)位于同源染色體上的 隨著非姐妹染色單體交叉而互換,導(dǎo)致 上基因重組。
(3)動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有 能力的細胞,叫干細胞。
(4)原癌基因和抑癌基因突變,導(dǎo)致正常細胞的 失控變成癌細胞。
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科目: 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi),下圖為用CO2濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況, 請據(jù)圖分析:
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(1)圖中曲線表示植物積累有機物的區(qū)段是_______,表示光合作用和呼吸作用相等的點是_________,光合作用的反應(yīng)式是 ,有氧呼吸的反應(yīng)式是 。
(2)a點時植物細胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有___________,用于 ,葉綠體產(chǎn)生的ATP用于 過程。
(3)光照強度和溫度都能影響光合作用,是通過內(nèi)部因素 和 起作用的。
(4)曲線最終結(jié)果沒有恢復(fù)到a點所對應(yīng)的
濃度,說明在此溫室中植物能不能正常生長___________。(答能或不能)
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科目: 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)番茄是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體番茄,其第6號染色體有三條,三體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會時2條隨機配對,另1條不能配對。如圖所示,回答下列問題:
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(1)設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則花粉的基因型為 ,根尖分生區(qū)細胞分裂1次所得子細胞的基因型為__________。
(2)從變異的角度分析,三體形成屬于_______________,三體番
茄 (是/不是)可遺傳變異,理由是 。
(3)與正常的番茄雜交,形成正常個體的幾率為________。
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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A.癌細胞中的核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞
B.鈉離子進出神經(jīng)細胞都需要ATP分解供能
C.抗體在核糖體合成后依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
D.葡萄糖在線粒體中被徹底氧化分解成二氧化碳和水
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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是
A.抑制線粒體的功能會影響主動運輸
B.核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.有分泌功能的細胞才有高爾基體
D.溶酶體可消化細胞器碎片
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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人或動物PrP基因編碼一種蛋白(PrPc),該蛋白無致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc (朊粒),就具有了致病性。PrPBc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc,實現(xiàn)朊粒的增殖可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷下列敘述正確的是
A.朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中
B.朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同
C.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化
D. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程
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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在試管中依次加入質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2 mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2 mL,放入60℃左右的熱水中,保溫5min,然后加入質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液l mL,搖勻,再加入質(zhì)量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是
A.磚紅色 B.無色
C.藍色 D.紫色
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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列相關(guān)數(shù)學(xué)模型的敘述正確的是
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A.圖2中的溫度在b時酶分子結(jié)構(gòu)沒有改變,只是活性較低
B.圖1中在b、d段時用x射線照射可誘發(fā)基因突變,在a、c段時用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成
C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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