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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.細胞外液滲透壓下降時,血液中抗利尿激素含量增加

B.血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié),沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D.寒冷環(huán)境體溫保持相對恒定是機體產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研發(fā)現(xiàn),神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。下圖為神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間相互作用的部分關(guān)系示意圖。據(jù)圖分析不正確的是

A.若圖示免疫細胞為T細胞,則免疫活性物質(zhì)為淋巴因子,可以促進B細胞的增殖分化

B.若把圖中免疫細胞換成甲狀腺細胞,則圖中表示的激素可能是垂體分泌的促甲狀腺激素

C.圖示的神經(jīng)末梢及其支配的免疫細胞屬于效應(yīng)器,在突觸前膜上電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

D.圖中的神經(jīng)遞質(zhì)和激素都屬于信號分子,與靶細胞膜上特異性受體結(jié)合后會失去活性

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a(chǎn)-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

D.c-d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值

D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況,部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是

能量數(shù)值(千卡/m2·年)

動物種類

攝取量(I)

同化量(A)

呼吸量(R)

生產(chǎn)量(P)

收割蟻(植食)

34.50

31.00

30.9

0.10

小蜘蛛(肉食)

12.60

11.90

10.00

1.90

鹽沼蝗(植食)

3.71

1.37

0.86

0.51

黃鼠(植食)

5.60

3.80

3.69

0.11

A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動

B.占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用

C.黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多

D.表中幾種動物同化效率(A/I)不同是因為能量傳遞效率不同

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)回答以下與植物光合作用及細胞呼吸有關(guān)問題:

I.辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一。圖l是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定的CO2吸收速率,請據(jù)圖分析:

(1)圖1中乙是_________,圖2中A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是_________。

(2)①當光照強度大于8時,25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1________M2(填“>”“<”或“=”)。②35℃條件下,如果光照強度為2時,白天光照12小時,植物_____________(填“能”或“不能”)正常生長。

II.為了探究菠菜葉片的光合作用和細胞呼吸,某生物實驗小組進行了如下的實驗,操作流程和記錄結(jié)果如下圖表所示(單位:mg):

溫度

a,b的值

26℃ 

27℃ 

28℃ 

29℃ 

a

1

2

3

4

b

3

3

2

1

請回答下列相關(guān)問題:

(1)從上表信息可知,在26~29℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用趨勢是______________,實際光合作用趨勢是__________________。

(2)如果恒溫在上述某一溫度,維持10小時光照,14小時黑暗,菠菜能最大限度增加的質(zhì)量是________mg。

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)尖頭野山椒果實桔色和淡黃色是一對相對性狀,由等位基因(D、d)控制。果實形狀圓頭和尖頭是一對相對性狀,由等位基因(B、b)控制。現(xiàn)將桔色品種甲與淡黃色品種乙進行雜交,子代都是桔色。但有一株圓頭變異植株丙。丙進行自交結(jié)果如圖。

(1)將F1圓頭淡黃個體與品種乙雜交,子代表現(xiàn)型為圓頭淡黃:尖頭淡黃=1:1。將F1圓頭淡黃個體與品種甲雜交,子代表現(xiàn)型及比例為___________________________。

(2)產(chǎn)生圓頭變異的根本原因是_______,該基因不僅控制野山椒的果形,還有__________的遺傳效應(yīng)。

(3)植株丙的基因型是___________。丙自交所得Fl中圓頭桔色個體的基因型為_________。

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下表是植物細胞分裂素發(fā)現(xiàn)過程中的幾個主要歷程。請據(jù)此作答。

歷程

時間

科學(xué)家

科學(xué)事實

1954年

斯庫格等

一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂

1955年

米勒等

將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導(dǎo)細胞分裂。

1956年

斯庫格等

用新提取的鯡魚精細胞DNA,不能促進細胞分裂;但在pH<4的條件下進行高壓滅菌處理后,卻能促進細胞分裂。從處理物中分離出這種活性物質(zhì),并命名為“激動素”。

1963年

萊撒姆

從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質(zhì),命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”。

(1)DNA徹底水解的產(chǎn)物是____________________。

(2)“激動素”__________(“屬于”或“不屬于”)植物激素。理由是____________________。

(3)從②和③分析,“激動素”可能是_____(物質(zhì))。請寫出對此加以驗證的簡要實驗思路:將___________ _________加入煙草髓組織的培養(yǎng)基中,觀察結(jié)果。

(4)植物體合成細胞分裂素的主要部位是____________,細胞分裂素與____________(激素)存在拮抗作用。

(5)在植物組織培養(yǎng)中,通過調(diào)整細胞分裂素與________________(激素)的比例,可誘導(dǎo)愈傷組織形成完整的植株。

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,乙圖所示為甲圖圓形框內(nèi)的生物種間關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_________形式存在。圖示途徑①表示的是___________過程。

(2)現(xiàn)今全世界都倡導(dǎo)的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中________(填數(shù)字)產(chǎn)生的溫室效應(yīng)現(xiàn)象。

(3)圖乙中B與D的種間關(guān)系為_______________。若D的食物來源中,綠色植物占50%,B占25%,C占25%,現(xiàn)有綠色植物100kg,則D最多能增重__________kg。

(4)隨著經(jīng)濟發(fā)展、人口增多,人類毀林填湖、毀林建房現(xiàn)象時有發(fā)生,這些活動改變了群落演替的_______________。人類為了提髙生物多樣性,會向某些生態(tài)系統(tǒng)中引進新的物種,但要采取謹慎措施,原因是__________________。

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科目: 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:綜合題

HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,是艾滋病的病原體;卮鹣铝袉栴}:

(1)用基因工程方法制備HIV的某蛋白(目的蛋白)時,可先提取HIV中的________,以其作為模板,在 的作用下合成________。獲取該目的蛋白的基因,構(gòu)建重組表達載體,隨后導(dǎo)入受體細胞。

(2)從受體細胞中分離純化出目的蛋白,該蛋白作為抗原注入機體后,刺激機體產(chǎn)生的可與此蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白是________。該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV,檢測的原理是______________。

(3)已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見,但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的部分________細胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。

(4)人的免疫系統(tǒng)有________癌細胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

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