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11．番茄果實的顏色由一對等位基因A、a控制著，表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果．請分析回答：

實驗組	親本表現(xiàn)型	F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
		紅果	黃果
一	紅果×黃果	996	0
二	紅果×黃果	497	504
三	紅果×紅果	1511	508

（1）番茄的果色中，紅果是顯性性狀，這一結論是依據(jù)實驗一、三得出．
（2）寫出3個實驗中兩個親本的基因型．
實驗一：AA×aa；實驗二：Aa×aa；實驗三：Aa×Aa．
（3）如果讓第一組中的紅果與第二組中的紅果雜交，子代的表現(xiàn)型為全為紅果，基因型為AA、Aa．

10．用具有兩對相對性狀的兩純種豌豆作親本雜交獲得F₁，F(xiàn)₁自交得F₂，F(xiàn)₂中黃色圓形、黃色皺形、綠色圓形、綠色皺形的比例為9：3：3：1，與F₂出現(xiàn)這樣的比例無直接關系的是（　�。�

	A．	F1的16種配子結合方式都能發(fā)育成新個體
	B．	F1產(chǎn)生的雄．雌配子各有4種，比例為1：1：1：1
	C．	F1自交時4種類型的雄、雌配子的結合是隨機的
	D．	親本必須是純種黃色圓形豌豆與純種綠色皺形豌豆

9．青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株．請回答以下相關問題：
（1）假設野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿關于桿的顏色和葉形最多有9種基因型；若F₁代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為$\frac{3}{8}$，則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，該F₁代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為$\frac{1}{8}$．
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株．推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成．四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為27，該后代不育的原因是在減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂．
（3）從青蒿中分離了cyp基因，其編碼的cyp酶參與青蒿素合成．
①該事例說明基因通過控制酶的合成控制代謝，進而控制生物的性狀．
②若該基因一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$，則其互補鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$．

8．在下列各項中，不屬于種群的是（　　）

	A．	一個湖泊中的全部魚群		B．	一個湖泊中的全部念珠藻
	C．	校園中的全部楊樹		D．	培養(yǎng)瓶中的全部野生型果蠅

7．下列有關基因突變的敘述正確的是（　�。�

	A．	生物隨環(huán)境的改變而產(chǎn)生適應性的變異
	B．	由于細菌的數(shù)量多，繁殖周期短，因此其基因突變率很高
	C．	自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變是定向的
	D．	基因突變可發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期

6．下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	實驗原理是低溫使細胞不能分裂成兩個子細胞
	B．	解離后的洋蔥根尖應漂洗后才能進行染色
	C．	龍膽紫溶液可以使細胞中的染色體著色
	D．	顯微鏡下可以看到大多數(shù)處在分裂期細胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變

5．如圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（　�。�

	A．	原核細胞轉錄和翻譯在時空上完全分開
	B．	轉錄方向為從左到右
	C．	轉錄尚未結束，翻譯即已開始
	D．	一個DNA只能轉錄一條RNA，但可表達出多條多肽鏈

4．“人類基因組計劃”研究表明，人體的23對染色體約含有2萬～3萬多個基因，這一事實說明（　�。�

	A．	基因只存在于染色體上
	B．	一個DNA分子上有許多基因
	C．	基因是有遺傳效應的DNA片段
	D．	人類基因組計劃測定23對染色體上堿基序列

3．結核病是由結核桿菌引起的，兒童接種卡介苗能長期有效預防肺結核．現(xiàn)由甲、乙兩兒童，甲接種了卡介苗三年后還是感染了結核病，可能的原因是疫苗失效或注射疫苗后特異性免疫較低、結核桿菌發(fā)生變異；乙因為試針出現(xiàn)陽性反應不能接種，為什么？體內已經(jīng)存在抗原物質，試針時注射到體內的應是抗體 物質．

2．艾滋病病毒（HIV）是一種球形病毒，外有蛋白質組成的外殼，內有兩條RNA．圖為HIV侵染人體淋巴細胞及其繁殖過程的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的①表示病毒正在侵入淋巴細胞，該細胞是T淋巴細胞，進入該細胞的是病毒的RNA．
（2）遺傳學上將過程②稱為逆轉錄．
（3）HIV眾多變異類型的形成來源于基因突變，目前研制疫苗很困難，其原因是突變頻率高和突變多方向；單鏈RNA結構不穩(wěn)定．