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14．下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	細(xì)胞中的所有的DNA都是染色體的組成成分
	B．	真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA
	C．	證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA的作用
	D．	噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

13．下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，所需選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，正確的一組是（　�。�

	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	試劑	預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A	觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布	甲基綠	使染色體被染成綠色
B	分離綠葉中的色素	無(wú)水乙醇	色素溶解在層析液中
C	觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂	龍膽紫溶液	改變細(xì)胞膜的通透性，易于染色
D	觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體	健那綠染液	將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．某同學(xué)為探究某植物生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：首先取若干生長(zhǎng)狀況相同的植物幼苗，平均分為7組，分別放在密閉的玻璃容器中，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)記錄毛細(xì)刻度管的刻度，12小時(shí)后再次記錄毛細(xì)刻度管的刻度．
（1）這一實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度．
（2）如果用如圖所示的裝置來(lái)探究，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O₂含量的變化，則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改，具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液（或碳酸氫鈉溶液），為使測(cè)得O₂的變化量更精確，還應(yīng)再設(shè)量對(duì)照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死亡的同種植物幼苗和CO2緩沖液（或碳酸氫鈉溶液）．
（3）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

組別	1	2	3	4	5	6	7
溫度（℃）	25	25	25	25	25	25	25
光照強(qiáng)度：燈泡功率（W）	0	2.5	5	7.5	10	12.5	15
開(kāi)始時(shí)的液滴所在刻度	1	1	1	1	1	1	1
12小時(shí)后液滴所在刻度	0.8	1.5	1.9	2.2	2.4	2.5	2.6

若將第7組植株突然移至第4組的條件下，短時(shí)間內(nèi)光合細(xì)胞中的C₃化合物的含量會(huì)增多．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)尚不能確定生長(zhǎng)的最佳光照強(qiáng)度，請(qǐng)你提出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：增加若干實(shí)驗(yàn)組，在第七組的基礎(chǔ)上依次增加光照強(qiáng)度．

11．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡．前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類(lèi)的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜；后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡．
（1）初次免疫時(shí)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)自T細(xì)胞的增殖、分化，二次免疫時(shí)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞主要來(lái)自于記憶T細(xì)胞的增殖、分化．當(dāng)發(fā)生病變，效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)自身正常細(xì)胞起作用時(shí)，這種疾病叫自身免疫病．
（2）人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí)，主要依靠漿細(xì)胞（或效應(yīng)B細(xì)胞）細(xì)胞分泌抗體，為了鑒定此分泌物的化學(xué)本質(zhì)，可選用雙縮脲試劑．
（3）穿孔素又稱(chēng)“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外．穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)流出靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡．
（4）FasL又稱(chēng)死亡因子，F(xiàn)as又稱(chēng)死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)．一般來(lái)說(shuō)，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)．Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞的信息交流功能，控制合成Fas和FasL的基因能（填“能”或“不能”）共存于一個(gè)細(xì)胞中．

10．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A和B是N、P和N．
（2）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指糖原．
（3）圖中Z是核糖核苷酸，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)綠色，Ⅲ呈現(xiàn)紅色．
（4）圖中P通過(guò)脫水縮合和可形成P，寫(xiě)出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次氨基酸→多肽→蛋白質(zhì)．
（5）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者決定后者．對(duì)于洋蔥根毛細(xì)胞，Ⅱ除了主要分布在細(xì)胞核，還分布在線粒體．
（6）在HIV病毒體內(nèi)Y和Z的種類(lèi)數(shù)分別是0和4．

9．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如果[8]上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡[6]標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的長(zhǎng)度�。ㄌ睢伴L(zhǎng)度”“面積”或“體積”）是物體的100倍．
（2）某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作：①制作裝片；②用左眼注視目鏡視野；③轉(zhuǎn)動(dòng)[4]調(diào)至看到物像；④轉(zhuǎn)動(dòng)[5]調(diào)至物像清晰．你認(rèn)為該操作程序是否正確？不正確，該同學(xué)觀察時(shí)，[6]上標(biāo)有15×字樣，[9]的兩個(gè)鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣，他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×，此時(shí)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來(lái)多還是少？多．
（3）換高倍鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一個(gè)中間亮的黑邊圓圈，該中間亮的黑邊圓圈是氣泡．是要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右上方移動(dòng)，產(chǎn)生這種黑邊圓圈的主要原因是蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范或載玻片上滴加的水過(guò)少．
（4）使用顯微鏡觀察大腸桿菌的結(jié)構(gòu)，與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，說(shuō)明細(xì)胞的差異性性，它們的共同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體等，說(shuō)明細(xì)胞的統(tǒng)一性性．

8．以下是教材當(dāng)中的主要結(jié)論性語(yǔ)句，看看能回答的怎樣：
（1）種群是進(jìn)化的基本單位．
（2）突變和基因重組 產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．
（3）自然選擇決定進(jìn)化的方向．
（4）物種形成本身表示生物類(lèi)型的增加．同時(shí)，它也意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件．
（5）生物多樣性主要包括三個(gè)層次的內(nèi)容：基因、物種 和生態(tài)系統(tǒng)．
（6）大腸桿菌當(dāng)中的一種叫作EcoRI的限制酶，能夠?qū)Ｒ蛔R(shí)別特定堿基序列GAATTC，并在G和A之間將這段序列切開(kāi)．
（7）在人體血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，胰島素和胰高血糖素的作用呈拮抗關(guān)系．
（8）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．
（9）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．
（10）長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)．
（11）激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容．
（12）激素種類(lèi)多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化．
（13）在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面．一方面，體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都直接或間接地受中樞神經(jīng)系的調(diào)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏，就會(huì)影響腦的發(fā)育；成年時(shí)甲狀腺激素不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低．

7．無(wú)菌操作是微生物接種技術(shù)的關(guān)鍵；傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和微生物分離、純化、應(yīng)用過(guò)程及植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，均要無(wú)菌操作．回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念，滅菌是指徹底殺滅微生物使其永遠(yuǎn)喪失生長(zhǎng)繁殖的能力．消毒僅指殺死一部分對(duì)人體有害的病原菌而對(duì)被消毒的物體基本無(wú)害．下列哪些事物適用于消毒處理A．（2分）
①皮膚　  ②飲用水　  ③牛奶　  ④注射器　   ⑤培養(yǎng)皿　  ⑥接種環(huán)　  ⑦培養(yǎng)基       ⑧果汁　  ⑨醬油　    ⑩手術(shù)刀
A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部
（2）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵．右圖是利用平板劃線法進(jìn)行大腸桿菌接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面．為達(dá)到這一目的，操作上應(yīng)注意：①每次劃線前要灼燒接種環(huán)；②冷卻后從上一區(qū)劃線末端開(kāi)始劃；③首尾區(qū)不連接（不重疊）．
（3）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染．對(duì)固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是將未接種（接種等量無(wú)菌水）的培養(yǎng)基在適宜的溫度下
放置適當(dāng)時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．
（4）有位同學(xué)在家制作泡菜時(shí)，為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是青霉素殺死了乳酸菌．

6．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答．

（1）該化合物有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
（2）該化合物有3種氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．
（3）該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子水形成的，這樣的反應(yīng)叫脫水縮合．
（4）該化合物中有肽鍵2個(gè)，肽鍵的表示方式是-CO-NH-．

5．以下各項(xiàng)均為生物多樣性的價(jià)值，其中屬直接使用價(jià)值的有ABEFG，屬間接使用價(jià)值的有CD，屬潛在使用價(jià)值的有H（用各項(xiàng)代號(hào)表示）．
A．五靈脂、海螵蛸、蟬蛻等都是常用的藥物B．工業(yè)原料      C．凈化空氣
D．涵養(yǎng)水源、保持水土     E．旅游資源     F．動(dòng)物雜技表演    G．激發(fā)文學(xué)創(chuàng)作靈感
H．探究深海熱泉口生態(tài)系統(tǒng)中的生物是否具有特殊抗高溫、高壓基因