科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源 | |
| B. | 如果要測定②中活細菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法 | |
| C. | 若圖中④為對照實驗,則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源 | |
| D. | 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 常染色體上的顯性遺傳病 | B. | 常染色體上的隱性遺傳病 | ||
| C. | X染色體上的顯性遺傳病 | D. | X染色體上的隱性遺傳病 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是
A.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用
B.代謝旺盛的細胞ATP含量高
C.根細胞吸收礦質(zhì)離子所需ATP來源于細胞呼吸
D.ATP和RNA都含有腺苷
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 豌豆和其根中的根瘤菌 | B. | 豌豆和雜草 | ||
| C. | 田鼠和雜草 | D. | 細菌和其細胞內(nèi)的噬菌體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 草原的放牧演替 | |
| B. | 火山巖上長出了植物 | |
| C. | 棄耕的農(nóng)田長出雜草,幾年后又長出多年生植物 | |
| D. | 西雙版納熱帶雨林遭到嚴重砍伐后,很快又長出新的植物 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 種群數(shù)量先增大后減小 | |
| B. | B點對應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型 | |
| C. | 影響A點和C點增長速率變化的因素相同 | |
| D. | B點時種群數(shù)量最大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 | |
| B. | 出生率和死亡率決定了種群密度的大小 | |
| C. | 性別比例會影響種群密度 | |
| D. | 根據(jù)性別比例可以預(yù)測種群數(shù)量變化的趨勢 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 改善空間和資源條件有望使K值提高 | |
| B. | bc段種群增長速率逐漸下降,出生率大于死亡率 | |
| C. | a到c變化過程中,其天敵捕食成功率將會變小 | |
| D. | 曲線Y表明種群數(shù)量的增長受環(huán)境阻力的制約 |
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