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16.如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答([]要填上對(duì)應(yīng)的符號(hào)):
(1)與圖中[2]的形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]高爾基體.
(2)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.
(3)若該細(xì)胞是洋蔥的根細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體.
(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[11]線粒體供給.
(5)如果細(xì)胞的細(xì)胞壁的功能是保護(hù)細(xì)胞,維持細(xì)胞形態(tài).

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15.如圖甲表示人體內(nèi)不同化學(xué)元素所組成的化合物;從某真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含圖乙所示幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.請(qǐng)回答:

(1)圖甲中組成細(xì)胞的基本元素是C、H、O、N,在細(xì)胞干重中含量最多的元素是C.
(2)若圖甲中③為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中某生物大分子的基本單位,則③最可能是核糖核苷酸;若④所示儲(chǔ)能物質(zhì)主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原.
(3)若①是蛋白質(zhì)的基本組成單位,則圖乙有機(jī)物中符合①條件的是a、c、d(填字母),它們的分子量最大的R基是-CH2-COOH(寫簡(jiǎn)式).
(4)在培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)到某一多肽含n個(gè)15N,則該多肽含有n個(gè)氨基酸,連接它們的化學(xué)鍵可以表示為-CO-NH-.若由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸這三個(gè)氨基酸組成三肽,則其有A種.
A.6種        B.5種      C.27種        D.3種
(5)假若現(xiàn)有2014個(gè)氨基酸,其中氨基有2036個(gè),羧基有2042個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是D
A.2013、2026、2042     B.2010、1、1       C.2013、22、28         D.2010、26、32.

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14.請(qǐng)分析回答下面關(guān)于動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)問題:
(1)乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長期記憶的生理基礎(chǔ).“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿,并在興奮時(shí)能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元.目前認(rèn)為,老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān).某研究小組為研究老年性癡呆的機(jī)制,定位損傷大鼠的腦,利用水迷宮測(cè)試觀察行為學(xué)的改變.利用水迷宮進(jìn)行學(xué)習(xí)能力以及記憶鞏固能力的測(cè)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果
錯(cuò)誤次數(shù)完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間(秒)
A不做任何處理8.76112.39
B向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL15.72149.73
①神經(jīng)元受到刺激時(shí)能產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)元內(nèi)部以電(神經(jīng)沖動(dòng))信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)通過突觸結(jié)構(gòu)來傳遞.
②膽堿能神經(jīng)元活動(dòng)與受體有關(guān),毒蕈堿受體是其中的一種,B組實(shí)驗(yàn)處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與突觸后膜上的毒蕈堿受體結(jié)合,使乙酰膽堿與受體的結(jié)合受到影響,從而產(chǎn)生與膽堿能神經(jīng)元死亡和丟失相似的效果,以達(dá)到研究老年性癡呆機(jī)制的目的.
③表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明B組大鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力都低,從而為老年性癡呆與“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測(cè)提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù).
④B組的實(shí)驗(yàn)處理需要進(jìn)行相應(yīng)的手術(shù),才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域,如果僅有A組實(shí)驗(yàn)作對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上不夠嚴(yán)密,需增加一組實(shí)驗(yàn),即:做與B組相同的手術(shù),不注射藥物.當(dāng)新增一組實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)與A組相近時(shí),可進(jìn)一步支持上述猜測(cè).
(2)小白鼠是恒溫動(dòng)物.科學(xué)家們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)如果破壞了小白鼠的下丘腦,它就不再具有維持體溫恒定的能力.
①本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照方式是實(shí)驗(yàn)前后動(dòng)物的狀態(tài)進(jìn)行對(duì)照(”或“自身對(duì)照”)
②正常小白鼠的體溫調(diào)節(jié)類型與如圖所示的甲曲線相同. 
③有人認(rèn)為脊髓也參與了體溫調(diào)節(jié),請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出實(shí)驗(yàn)思路.

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13.已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對(duì)等位基因Y、y控制的,用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:

請(qǐng)分析回答:
(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是豌豆是自花傳粉植物、豌豆閉花受粉植物、豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種、豌豆植株具有易于區(qū)分的性狀.
(2)從實(shí)驗(yàn)二可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中黃色子葉是顯性性狀,理由是親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現(xiàn)性狀分離,說明黃色對(duì)綠色為顯性
(3)實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$.

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12.根據(jù)如圖細(xì)胞分裂圖回答問題:

(1)A圖所示細(xì)胞分裂的方式是減數(shù)分裂.細(xì)胞內(nèi)染色體與染色單體的比例是1:2.
(2)B圖所示細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞是精細(xì)胞或第二極體.
(3)C圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞和極體;每個(gè)子細(xì)胞中有3條染色體.
(4)圖三圖中核DNA數(shù)依次是:A:12個(gè),B:6個(gè),C:6個(gè).

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11.圖是某動(dòng)物的細(xì)胞在精子形成過程中的兩個(gè)時(shí)期的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A圖表示次級(jí)精母細(xì)胞,判斷依據(jù)是無同源染色體.
(2)B圖表示細(xì)胞中含0個(gè)四分體.圖B細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞有染色體2條.
(3)比較可知,A圖中的染色體、DNA的數(shù)目分別是2、4.

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10.下列關(guān)于目的基因表達(dá)情況檢測(cè)與鑒定方法中錯(cuò)誤的是(  )
A.用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu),從而檢測(cè)受體細(xì)胞是否導(dǎo)入了目的基因
B.采用分子雜交技術(shù)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA
C.用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
D.做抗蟲或抗病的接種實(shí)驗(yàn)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物是否具有抗性以及抗性的程度

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9.圖為篩選分解石油烴能力強(qiáng)細(xì)菌的過程,請(qǐng)回答與此有關(guān)的問題:

(1)培養(yǎng)基的配制可以參照牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的配制辦法,即計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板.
(2)分解石油烴的微生物一般要從土壤中分離,獲取土壤樣品的取樣地點(diǎn)最好選在石油污染明顯處.
(3)為了能有效地分離出分解石油烴的微生物,過程①一④所用培養(yǎng)基中需要加入的特殊成分為只含石油烴一種碳源,從而有利于目的菌的生長,抑制其他微生物的生長,這樣的培養(yǎng)基可稱做選擇培養(yǎng)基.
(4)④中的培養(yǎng)基從物理特征看屬于固體培養(yǎng)基,這可以通過往培養(yǎng)基中加入一定量的瓊脂來實(shí)現(xiàn),對(duì)④進(jìn)行接種常采用的兩種方法分別是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(5)若發(fā)現(xiàn)在⑤中無法區(qū)分菌落,可以將③中取出的菌液進(jìn)行梯度稀釋.

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8.一青年農(nóng)民利用自己學(xué)習(xí)的生態(tài)學(xué)知識(shí)在自家庭院里建了一個(gè)小型生態(tài)農(nóng)業(yè),年創(chuàng)收上萬元.圖是該家庭生態(tài)工程的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題.

(1)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等.利用這些能源與利用煤炭相比,突出的優(yōu)點(diǎn)是減少了燃燒煤炭所產(chǎn)生的污染,降低了成本..
(2)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán) 的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.與傳統(tǒng)工程相比較,生態(tài)工程相比較,生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程系.
(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理以及物種多樣性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是(  )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖作為能源物質(zhì)
B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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