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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是某一DNA片段,下列關(guān)于該圖的敘述,正確的是( 。
A.若圖中的ACT能決定一個(gè)氨基酸,則ACT可稱為一個(gè)密碼子
B.②處是磷酸二酯鍵,由 DNA聚合酶催化形成
C.該片段中含有3個(gè)堿基對(duì),所以含有3種脫氧核苷酸
D.DNA復(fù)制過(guò)程需要解旋酶作用于①處,而轉(zhuǎn)錄不需要解旋

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某DNA分子的一條鏈中$\frac{A+T}{G+C}$=0.4,其互補(bǔ)鏈$\frac{A+T}{G+C}$中的比值應(yīng)為( 。
A.0.4B.1C.2.5D.0.6

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.某生態(tài)研究小組對(duì)某淡水河生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查,獲取下列相關(guān)信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)研究小組在調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),河水中螺螄常附著在跨河的橋墩上(等距排列)生活,研究小組調(diào)查橋墩上螺螄的種群密度應(yīng)采用樣方法進(jìn)行調(diào)查,取樣方法為等距取樣法.
(2)研究人員在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)河中植被的分布有一定規(guī)律,河岸邊生長(zhǎng)的是一些較高的蘆葦、蒲草等植物,而距離河岸稍遠(yuǎn)的地方分布較多的是浮萍、睡蓮等植物,河中心分布較多的是金魚藻、水綿等植物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).人工種植荷花提高了淡水河的景觀觀賞效果,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.
(3)圖甲是淡水河中鯽魚在調(diào)查期間出生率(I)和死亡率(Ⅱ)的變化曲線,其中鯽魚的種群個(gè)體數(shù)達(dá)到生活環(huán)境最大負(fù)荷量的時(shí)間點(diǎn)是c(填字母).
(4)圖乙為淡水湖中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.第二、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為18%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.動(dòng)物和植物體內(nèi),都存在一些信息分子.圖甲表示人體在寒冷環(huán)境中,信息分子調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑,圖乙表示香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后所含信息分子的動(dòng)態(tài)變化.依據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),結(jié)合圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中A代表的信息分子是甲狀腺激素.A分泌的過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)機(jī)制.圖甲中調(diào)節(jié)垂體分泌TSH的信息分子有TRH和A.(填圖中字母或名稱)
(2)除圖乙所示植物激素外,植物體內(nèi)還存在細(xì)胞分裂素(填激素名稱)等植物激素.果實(shí)采收前后各種激素的含量變化,從根本上說(shuō)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果.由圖乙可知,果實(shí)采收后,生長(zhǎng)素含量再次升高,進(jìn)而促使乙烯(填植物激素)的合成,加快果實(shí)成熟.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖表示O2濃度對(duì)馬鈴薯葉肉細(xì)胞呼吸的影響,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在0<O2濃度<10%時(shí),馬鈴薯葉肉細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的方式是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸.在O2濃度為5%時(shí),馬鈴薯葉肉細(xì)胞的呼吸作用最弱.
(2)圖中O2濃度為0時(shí),CO2來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),當(dāng)O2濃度達(dá)到15%以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是呼吸酶的數(shù)量有限.研究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示,原因是馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
(3)若測(cè)定該植株的呼吸強(qiáng)度,要在遮光或黑暗條件下進(jìn)行.細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生酒精,可以在酸性條件下使用橙色的重鉻酸鉀溶液進(jìn)行鑒定.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
C.內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的原因是血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位的過(guò)程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
B.精子與卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能
C.甘油分子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與細(xì)胞膜上的載體蛋白有關(guān)
D.肝細(xì)胞表面有識(shí)別胰島素的受體,但沒(méi)有識(shí)別胰高血糖素的受體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖中甲~丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①、②代表遺傳信息的傳遞過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)①過(guò)程需要的原料是核糖核苷酸;①過(guò)程與②過(guò)程堿基配對(duì)方式的區(qū)別是①過(guò)程中T可與A配對(duì).
(2)若乙中含1 000個(gè)堿基,其中C占26%、G占32%,則甲中胸腺嘧啶的比例是21%,此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制,在第三次復(fù)制過(guò)程中需消耗2320個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸.
(3)少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體相繼結(jié)合,同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成;②過(guò)程涉及的RNA有三類.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列圖中的a、b、c分別表示某捕食鏈中的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如甲圖所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如乙圖所示.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中的a、b、c代表的所有生物,共同組成一個(gè)生物群落
B.圖中a營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物之間緊密聯(lián)系,不具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.圖中所示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量發(fā)生變化,但物種的豐富度基本未變
D.圖中b營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多,c營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.信息可在物種A和物種B之間相互傳遞
B.物種A和物種B彼此有利
C.能量可在物種A和物種B之間單向流動(dòng)
D.物質(zhì)可在物種A和物種B之間循環(huán)流動(dòng)

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