科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 隱性性狀的個(gè)體是純合子 | |
| B. | 隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合子 | |
| C. | 顯性個(gè)體的基因型不一定是雜合子 | |
| D. | 后代為顯性,則雙親必為顯性純合子 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 神經(jīng)興奮可從B細(xì)胞向A細(xì)胞傳導(dǎo) | B. | 神經(jīng)興奮可從A細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo) | ||
| C. | 神經(jīng)興奮可從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳導(dǎo) | D. | 神經(jīng)興奮可從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | ||||
| C. | D. |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 濃度高于10-6 ml/L的生長索會(huì)抑制該植物莖段的生長 | |
| B. | 該植物莖中生長素,乙烯的合成是同步的 | |
| C. | 該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長素的合成 | |
| D. | 該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的 |
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科目: 來源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
B.線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水
C.細(xì)胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用
D.高爾基體行使其功能時(shí),
伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | 細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境,是細(xì)胞賴以生存的環(huán)境 | |
| B. | 穩(wěn)態(tài)是指體內(nèi)氧和二氧化碳的濃度維持相對(duì)的穩(wěn)定 | |
| C. | 內(nèi)環(huán)境和外界環(huán)境的物質(zhì)和能量構(gòu)成動(dòng)態(tài)平衡 | |
| D. | 穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| IAA濃度(mol•L-1) | 0 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | 10-4 | 10-3 |
| 主根長度(%) | 100 | 93 | 85 | 75 | 15 | 5 | 4 | 3 | 2 |
| 每株側(cè)根數(shù) | 3 | 4 | 5 | 7 | 8 | 9 | 13 | 5 | 0 |
| A. | 促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA濃度會(huì)抑制主根的伸長 | |
| B. | IAA誘導(dǎo)側(cè)根生成的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制 | |
| C. | 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加 | |
| D. | 與施用10-4mol•L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 通常情況下,氧氣濃度為:體外>內(nèi)環(huán)境>細(xì)胞 | |
| B. | ①表示主動(dòng)運(yùn)輸 | |
| C. | ②表示水分的重吸收作用 | |
| D. | 經(jīng)由Ⅳ排出體外的物質(zhì)可以是水分、部分代謝廢物 |
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