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4．抗體由2條相同的H鏈和2條相同的L鏈通過(guò)鏈間二硫鍵連接而成的結(jié)構(gòu)．整個(gè)抗體分子可分為恒定區(qū)（C）和可變區(qū)（V）兩部分（如圖所示）．在同一個(gè)物種中，不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列．

請(qǐng)回答：
（1）合成此抗體時(shí)，氨基酸之間發(fā)生脫水縮合反應(yīng)；若某種抗體的一條H鏈有450個(gè)氨基酸，一條L鏈的有212個(gè)氨基酸，則該抗體中含有1320個(gè)肽鍵．
（2）同一個(gè)體中抗體的結(jié)構(gòu)不盡相同，主要是因?yàn)閂區(qū)中的空間結(jié)構(gòu)（或氨基酸種類或氨基酸排列順序或氨基酸數(shù)量）不同．
（3）抗體中V_區(qū)具有識(shí)別和結(jié)合抗原的功能；根據(jù)圖中該區(qū)的形狀判斷，此抗體能與抗原a（填a、b或c）結(jié)合．
（4）在生產(chǎn)上常用Na₂SO₄從血清中鹽析并分離出所需抗體，獲得的抗體仍有活性，這說(shuō)明在鹽析過(guò)程中，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化（沒(méi)有被破壞）（有，沒(méi)有）改變
（5）蛋白質(zhì)除具有免疫功能外，還具有催化功能、運(yùn)輸?shù)妮d體、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、信息傳遞功能 等功能（至少寫2點(diǎn)）．

3．根據(jù)所示技術(shù)流程，回答以下問(wèn)題．

（1）從甲豬卵巢中獲取的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)到減數(shù)分裂第二次分裂中（或MⅡ中）期，
（2）X過(guò)程中，可通過(guò)電刺激使兩細(xì)胞融合，其原理是細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性．
（3）Y過(guò)程培養(yǎng)時(shí)，在培養(yǎng)箱中通入的混合氣體是95%的空氣和5%的CO₂，其目的分別是空氣中的O₂是細(xì)胞代謝必需的、維持培養(yǎng)液的pH．
（4）Z過(guò)程中，需要對(duì)母豬丙進(jìn)行同期發(fā)情處理，以保證其順利代孕；其產(chǎn)下幼崽丁的遺傳特性與乙豬最相近，證明細(xì)胞核具有全能性．
（5）為快速獲得更多遺傳組成相同的胚胎，可選擇囊胚（或桑葚胚）期的早期胚胎使用胚胎分割技術(shù)．

2．請(qǐng)根據(jù)人們利用轉(zhuǎn)基因生產(chǎn)多種藥物的技術(shù)，回答下列回題
（1）利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素時(shí)，構(gòu)建基因表達(dá)載體中，含有人的胰島素基因及啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因復(fù)制原點(diǎn)等，其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，在轉(zhuǎn)化大腸桿菌時(shí)，常用Ca²⁺ 處理以使大腸桿菌成為感受態(tài)細(xì)胞，以利于表達(dá)載體進(jìn)入．為了檢測(cè)胰島素基因是否轉(zhuǎn)錄，可用標(biāo)記的胰島素基因作探針與mRNA雜交，該雜交技術(shù)稱為分子雜交 技術(shù)．常用抗原-抗體雜交 技術(shù)檢測(cè)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是否翻譯．
（2）利用煙草生產(chǎn)人的干擾素時(shí)，可以采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，基因槍法和花粉管通道 將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞．當(dāng)采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時(shí)，所選用的載體一般是Ti質(zhì)粒．轉(zhuǎn)化成功后，還需利用植物組織培養(yǎng) 技術(shù)將之培養(yǎng)成完整植株，該項(xiàng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性，關(guān)鍵步驟是脫分化和再分化．
（3）利用轉(zhuǎn)基因羊生產(chǎn)人凝血因子時(shí)，常用顯微注射 技術(shù)將目的基因?qū)�入羊的受精卵，而后�?jīng)過(guò)一段時(shí)間的體外培養(yǎng)再利用胚胎移植 技術(shù)移入母體．若欲同時(shí)獲得多頭基因相同的轉(zhuǎn)基因羊，可以采用胚胎分割 技術(shù)．

1．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說(shuō)法，正確的是（　�。�

	A．	用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需進(jìn)行水浴加熱
	B．	用吡羅紅染料處理細(xì)胞，可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
	C．	用蘇丹Ⅲ鑒定花生子葉的脂肪，可觀察到橘黃色的顆粒
	D．	用斐林試劑可鑒定甘蔗細(xì)胞中是否含有蔗糖

20．如圖為白菜-甘藍(lán)的培育流程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	①過(guò)程常選擇胰蛋白酶去壁
	B．	與②過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體
	C．	過(guò)程③④都要進(jìn)行避光處理
	D．	過(guò)程③④所使用培養(yǎng)基的成分相同

19．下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，正確的是（　�。�

	A．	用某種抗原蛋白免疫小鼠后，分別通過(guò)雜交瘤技術(shù)和常規(guī)方法生產(chǎn)的抗體化學(xué)本質(zhì)不同
	B．	將未免疫的小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，獲得的雜交瘤細(xì)胞能大量制備單克隆抗體
	C．	單克隆抗體制備過(guò)程中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行多次篩選的目的和方法相同
	D．	“生物導(dǎo)彈”用于疾病治療時(shí)，單克隆抗體所起的作用是“導(dǎo)”而不是“彈”

18．哺乳動(dòng)物受精作用發(fā)生在（　�。�

A．

卵巢

B．

輸卵管

C．

子宮

D．

卵泡

17．下列對(duì)胚胎干細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	具有自我更新和多向分化的潛能
	B．	一般取自早期胚胎和原始性腺
	C．	細(xì)胞體積較大且核仁明顯
	D．	可用于治療因細(xì)胞壞死等所引起的疾病

16．回答下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的有關(guān)問(wèn)題．
Ⅰ為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見(jiàn)下表：“+”表示有，“-”表示無(wú)）．（注：在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時(shí)，CR可與纖維素形成紅色復(fù)合物．）

	酵母膏	無(wú)機(jī)鹽	淀粉	纖維素粉	瓊脂	CR溶液	水
培養(yǎng)基甲	+	+	+	+	-	+	+
培養(yǎng)基乙	+	+	+	-	+	+	+

（1）據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲不能（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是液體培養(yǎng)基不能分離單菌落；培養(yǎng)基乙不能（填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是乙培養(yǎng)基中沒(méi)有纖維素，不會(huì)形成CR-纖維素紅色復(fù)合物，即使出現(xiàn)單菌落也不能確定其為纖維素分解菌．
（2）纖維素酶是一類酶，包括C₁酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種．
Ⅱ?yàn)榱苏{(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作．

（3）圖甲所示的是制備固體培養(yǎng)基時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作步驟之一，它稱為倒平板，若用該培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮溫度、氧氣、pH、無(wú)菌、滲透壓等 等條件．培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染．對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．
（4）圖乙是平板劃線法接種操作示意圖，正確的操作順序是A→B→G→F→E→C→D→H （用字母和箭頭表示）；找出圖乙中兩處錯(cuò)誤的操作（用字母表示）C、D．
（6）圖丙是某同學(xué)用平板劃線法接種后的培養(yǎng)基培養(yǎng)12h后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．若該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量，在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×10⁷．

15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置用于果酒和果醋發(fā)酵，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）酵母菌細(xì)胞中酒精發(fā)酵的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．果酒發(fā)酵的化學(xué)反應(yīng)式是C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₂H₅OH+2CO₂．
（2）若該裝置用于果酒發(fā)酵，在彎管中加入適量水的目的是阻止空氣進(jìn)入、便于排出CO₂．
（3）若該裝置用于果酒發(fā)酵，在彎管中的水中滴加適量的酚酞試劑和NaOH試劑，則隨著果酒發(fā)酵的進(jìn)行，彎管內(nèi)的水發(fā)生的變化是紅色逐漸變淺，甚至消失，試分析原因酚酞與堿變紅色．果酒發(fā)酵產(chǎn)生CO₂與NaOH反應(yīng)，使ph降低，紅色變淺
（4）如用于果醋發(fā)酵，在沒(méi)有充氣口及充氣裝置的情況下，對(duì)該裝置我們應(yīng)去除彎管中的水，此時(shí)彎管還有防止空氣中的雜菌污染的作用多余空格．