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4．某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴重堆積，最終導致落葉林生長不良．下列敘述正確的是（　　）

	A．	該甲蟲與落葉樹之間為捕食關系
	B．	該甲蟲能促進落葉林的物質循環(huán)
	C．	該甲蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的次級消費者
	D．	落葉中有10%～20%的能量流入甲蟲體內

3．菠菜是雌雄異株植物，性別決定方式為 XY 型．已知菠菜的高桿與矮桿、抗病與不抗病為兩對相對性狀，育種專家進行如下雜交實驗．

雜交階段	第一階段	第二階段
雜交組合	高桿不抗病×矮桿抗病	F1中全部的高桿抗病各體自由交配
結果統(tǒng)計	高桿抗病總數(shù)：323 矮桿抗病總數(shù)：345	高桿抗病雌總數(shù)：423 高桿抗病雄總數(shù)：410 矮桿抗病雄總數(shù)：211 矮桿不抗病雄總數(shù)：203
	F1合計：668	F2合計：1247

（1）第二階段高桿與矮桿的比約為2：1，原因是顯性（或高桿基因）純合致死．
（2）若菠菜寬葉B對窄葉b為顯性，抗病 E 對不抗病 e 為顯性，兩對基因相互關系如圖．輻射處理菠菜雌株幼苗可使 B基因或b 基因或B、b基因從原染色體斷裂，然后隨機結合在 E、e 所在染色體的上末端形成末端易位（E、e所在染色體的末端最多只能結合一個B、b基因）．已知單個（B 或 b）基因發(fā)生染色體易位的植株同源染色體不能正常聯(lián)會高度不育．現(xiàn)有一如圖所示基因型的菠菜幼苗給予電離輻射處理，欲探究該植株是否發(fā)生易位或是否發(fā)生單（雙）基因易位，可讓該植株與窄葉不抗病（表現(xiàn)型）的植株雜交，實驗結果及結論如下．（注：不考慮交叉互換和基因突變）
①若出現(xiàn) 8 種表現(xiàn)型子代，則該植株沒有發(fā)生染色體易位；
②若不能產生子代個體，則該植株單個（B或b）基因的染色體易位；
③若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉不抗病雌株：窄葉抗病雌株：寬葉不抗病雄株：窄葉抗病雄株=1：1：1：1，則該植株中基因連在e基因所在的染色體上，另一個基因連在E基因所在的染色體上．
④若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉抗病雌株：窄葉不抗病雌株：寬葉抗病雄株：窄葉不抗病雄株=1：1：1：1，則該植株中基因連在E基因所在的染色體上，另一個基因連在e基因所在的染色體上．請用遺傳圖解表示該過程（要求寫出配子）．

2．為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1），對插條的處理方法及結果見圖2．

（1）細胞分裂素是一種植物激素．它是由植物體的特定部位產生，再被運輸?shù)阶饔貌课�，對生長發(fā)育起調節(jié)作用的微量有機物．
（2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內源激素的干擾，插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是外來營養(yǎng)物質會對實驗結果造成干擾，符合實驗的單一變量原則．
（3）從圖2中可知，對插條進行的實驗處理包括用細胞分裂素分別處理A、B葉片；不同插條上去除不同數(shù)目的A葉．
（4）在實驗I中，對A葉進行實驗處理，導致B葉生長受抑制．該實驗的對照處理是用蒸餾水同樣處理A葉．
（5）實驗Ⅲ、Ⅳ的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是：A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢．
（6）研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質向細胞分裂素所在部位運輸”．為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括a、e、g （填選項前的符號）．
a．用細胞分裂素溶液涂抹A₁葉  b．用細胞分裂素溶液涂抹A₂葉
c．用¹⁴C-淀粉溶液涂抹A₁葉  d．用¹⁴C-淀粉溶液涂抹A₂葉
e．用¹⁴C-氨基酸溶液涂抹A2葉  f．用¹⁴C-細胞分裂素溶液涂抹A₂葉
g．檢測A₁葉的放射性強度．

1．現(xiàn)階段我國出現(xiàn)了大量“421型”家庭（4個老人+1對夫婦+1個孩子），近期政府出臺了“二孩政策”．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	人口性別比例的失衡一定會降低出生率
	B．	動物種群密度減少的方法同樣適用于人口數(shù)量的減少
	C．	隨著“421型”家庭增多，人口年齡金字塔底部面積所占的比例減小
	D．	“二孩政策”的出臺旨在提高出生率和降低死亡率，從而提高自然增長率

20．植物側芽的生長受生長素（IAA）及其他物質的共同影響．有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗：
實驗一：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側芽長度；
實驗二：用¹⁴CO₂飼喂葉片，測定去頂8h時側芽附近¹⁴C放射性強度和IAA含量．  
（1）IAA是植物細胞之間傳遞信息的分子，頂芽合成的IAA必須從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，這種運輸方式稱為極性運輸．
（2）實驗一中，去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是人工涂抹的IAA起到抑制作用．
（3）實驗二中，¹⁴CO₂進入葉綠體后，首先能檢測到含¹⁴C的有機物是C₃化合物，該物質被還原成糖類需要光反應提供ATP和[H]．a、b兩組側芽附近¹⁴C信號強度差異明顯，說明去頂后往側芽分配的光合產物增加．

19．請回答下列與細胞增殖有關的問題．
（1）細胞以有絲分裂的方式增殖，包括分裂間期和分裂期整個連續(xù)的過程．
（2）在高等植物體內，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞．該區(qū)域細胞的特點是細胞呈正方形，排列緊密．通過觀察各細胞內染色體的行為和形態(tài)，可以判斷細胞所處的時期．制作植物根尖細胞有絲分裂裝片的流程為解離→漂洗→染色→制片．
（3）植物有絲分裂的“絲”指的是紡錘絲，它的作用是牽引染色體移向細胞兩極．
（4）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．
（5）如圖所示細胞A、C分別處于有絲分裂的前期、間期期．

18．下列是關于生物科學史的敘述，其中錯誤的是（　�。�

	A．	英國科學家摩爾根利用果蠅為實驗材料，證實基因在染色體上呈線性排列，為現(xiàn)代遺傳學奠定了細胞學基礎
	B．	1952年，赫爾希和蔡斯，以T2噬菌體為實驗材料，利用同位素標記法，通過噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質
	C．	1953年，沃森和英國科學家克里克共同提出了DNA分子雙螺旋結構模型（模型構建法），之后不久，又發(fā)表了另一篇論文，提出了DNA分子半保留復制的假說
	D．	1957年克里克預見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，提出中心法則

17．1910年5月，摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個他稱為“例外“的白眼睛的雄蠅．用它做了下列實驗（注：不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同）．
實驗：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結果如圖所示：

（1）從實驗的結果中可以看出，顯性性狀是紅眼．
（2）根據(jù)實驗的結果判斷，果蠅的顏色遺傳是否遵循基因的分離定律？遵循（填“遵循”或“不遵循”．請寫出判斷的最主要依據(jù)．雜種子一代雌雄交配的后代發(fā)生性狀分離，且分離比為3：1．
（3）在F₂中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德爾的理論不能解釋的，請你提出合理的假設：控制眼色性狀的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因．
（4）如果控制體色的基因位于常染色體上，則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有3種；如果控制體色的基因位于X染色體上，則種群中控制體色的基因型有5種．
（5）假設你是某研究小組的成員，實驗室提供各種基因型的果蠅．請你利用上述雜交獲得的后代，設計最佳雜交實驗，證明白眼基因位于X染色體上．讓白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，如果子代中雌蠅都是呈紅眼，雄蠅都是白眼，則說明白眼基因位于X染色體上．