科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 用一對灰身雌雄果蠅交配,觀察F2的性狀表現(xiàn) | |
| B. | 分別統(tǒng)計F1雌雄個體中的灰身、黑身兩種表現(xiàn)型的比例 | |
| C. | 取果蠅的精巢制作臨時裝片,用顯微鏡觀察基因在染色體上的位置 | |
| D. | 用F1的黑身個體與異性灰身果蠅交配,觀察F2的性狀表現(xiàn) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 人感染HIV后會發(fā)生免疫缺陷病而不會發(fā)生自身免疫病 | |
| B. | HIV可破壞T細胞導(dǎo)致免疫能力下降 | |
| C. | HIV感染后,漿細胞可在不接觸HIV的情況下分泌抗gp41抗體 | |
| D. | 骨髓造血干細胞膜表面可能存在胸腺五肽的受體蛋白 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 噬藻體和藍藻均為原核生物,都不具備線粒體等復(fù)雜的細胞器 | |
| B. | 噬藻體進入藍藻細胞后吸收藍藻細胞內(nèi)大量營養(yǎng)并迅速增殖,導(dǎo)致藍藻裂解 | |
| C. | 噬藻體以藍藻的DNA為模板、游離的脫氧核苷酸為原料合成子代噬藻體的核酸 | |
| D. | 噬藻體以藍藻的氨基酸為原料合成子代噬藻體的蛋白質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于育種方式的敘述,錯誤的是
A.誘變育種可產(chǎn)生新基因,大幅提高有利變異的比例
B.雜交育種的育種周期長,可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體
C.單倍體育種明顯縮短育種年限,可迅速獲得純合品系
D.多倍體育種能得到營養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 蚯蚓在土壤中呈隨機分布 | |
| B. | 種群存活曲線反映了各物種的存活年齡分布狀況 | |
| C. | 根據(jù)年齡金字塔可以知道每個年齡組中雌雄個體各占多少 | |
| D. | 不同種類動物的出生率是由動物性成熟的早晚、每年生殖次數(shù)決定 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 虎克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細胞”,建立了細胞學(xué)說 | |
| B. | 坎農(nóng)通過研究細胞內(nèi)基因表達的過程,提出了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念 | |
| C. | 摩爾根對雄果蠅白眼性狀的遺傳分析,證明了基因位于染色體上 | |
| D. | 斯圖爾德將羊體細胞在體外培養(yǎng)成成熟個體,證明了哺乳動物體細胞具有全能性 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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