科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白 B.肌細胞在細胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA D.葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目: 來源:2015-2016學年湖北省高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列問題:
Ⅰ.某生物興趣小組同學課外用馬鈴薯做了多個實驗:
(1)將貯藏的馬鈴薯(塊莖)放入蒸餾水中,水分通過_________方式進入馬鈴薯細胞,引起馬鈴薯鮮重增加,此時,馬鈴薯細胞的滲透壓比處理前的________(填“高”或“低”)。
(2)將高溫殺死的馬鈴薯細胞放入高濃度的NaCl溶液中,________(填“會”或“不會”)發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。
(3)將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿,使其與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,說明該馬鈴薯勻漿中含有__________。
Ⅱ.該小組同學還利用洋蔥根尖細胞觀察了植物細胞的有絲分裂:
該實驗中常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色。其中,鹽酸酒精混合液的作用是__________;龍膽紫溶液屬于________性染料,能夠使細胞中__________的著色。
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲是生產者,它是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
| B. | 乙是消費者,包括各種異養(yǎng)生物 | |
| C. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量主要來源于太陽能 | |
| D. | 圖中的“甲→乙”是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 神經細胞中興奮的持續(xù)產生和傳導過程 | |
| B. | ATP的合成與分解過程 | |
| C. | 抗體與相應抗原特異性結合 | |
| D. | 血漿中的碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | RNA分子形成過程中沒有氫鍵的形成 | |
| B. | 生物體內參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質 | |
| C. | 在某基因的表達過程中涉及到的生物大分子至少有五種 | |
| D. | 蛋白質、核酸和淀粉等生物大分子不都是以碳鏈為骨架 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | b一定表現(xiàn)為綠色,d一定表現(xiàn)為灰色 | |
| B. | a,b,c所對應植株基因相同的概率為0 | |
| C. | 剝去該豆莢中所有種子的種皮d,里面c的顏色相同 | |
| D. | 該實驗能驗證基因的分離定律,不能驗證自由結合定律 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 以③為實驗組,⑥為對照組 | B. | 以④為實驗組,①為對照組 | ||
| C. | 以②為實驗組,⑤為對照組 | D. | 以⑦為實驗組,⑧為對照組 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 觀察有絲分裂 | B. | 觀察減數(shù)分裂 | C. | 細胞質壁分離 | D. | 觀察單倍體 |
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