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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述中,不正確的是

A.自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中

B.基因突變后的基因不一定能遺傳給后代

C.基因型為Dd的高莖豌豆自交,子代高莖與矮莖分離比為3:1是由于基因重組而導(dǎo)致

D.非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是( )

A.苯丙酮尿癥屬于常染色顯性遺傳病

B.21三體綜合征又稱先天性愚型,屬于染色體異常遺傳病

C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥和貓叫綜合征的變異類型均屬于基因突變

D.遺傳病都是由致病基因引起的疾病

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示利用甲、乙兩個(gè)品種培育小麥新品種的過程,A、a和B、b表示獨(dú)立遺傳的兩對基因,①~⑦表示培育過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①②過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因型,⑤過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因

B.方式③應(yīng)用的原理包括細(xì)胞全能性

C.過程①②所用的育種時(shí)間比過程③④明顯縮短

D.過程⑦培育的品種莖稈粗壯,糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)豐富

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA連接酶和限制酶分別作用于圖中的

A.①③ B.①④ C.②② D.④④

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某三倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為12條,下圖表示正常體細(xì)胞的是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示人類鐮刀細(xì)胞貧血癥的病因,據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可以看出產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥是因?yàn)榛虬l(fā)生了異常,從變異的種類來看,這種變異屬于__________。該病十分少見,嚴(yán)重缺氧時(shí)會導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是____________和________________。

(2)由圖乙可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥從遺傳方式上看屬于 _______________________遺傳,如果Ⅱ-6和Ⅱ-7這對夫婦再生一個(gè)患此病的女兒的概率為 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有色盲的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY。請回答:

(1)導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是:他的 (填 “父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離。

(2)假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中,①他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者?

(是/否)②他們的孩子患色盲的概率是 ________

(3)基因組信息對于人類疾病的診治有重要意義,人類基因組計(jì)劃至少應(yīng)測 條染色體的堿基序列。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為比較不同處理方法對洋蔥(2n=16)根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。

②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。

③剪取根尖,用卡諾氏液處理8h,然后將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中5~8min。

④步驟D_______。

⑤用苯酚品紅染液進(jìn)行染色。

⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。

秋水仙素溶液處理

清水培養(yǎng)時(shí)間/h

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

時(shí)間/h

0

12

24

36

0.01

24

10.71[

13.68

14.19[源:Z_xx_k.Com]

14.46

36

9.94

11.99

13.59

13.62

48

7.98

10.06

12.22

11.97

0.1

24

7.74

9.09

11.07

10.86

36

6.12

7.87

9.98

9.81

48

5.97

6.68

7.98

8.56

請分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

(1)步驟③中卡諾氏液的作用是__________________________;“將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中”的目的是_______________________________。

(2)步驟④中”D”的操作是___________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)中,秋水仙素的作用是____________________________________,由實(shí)驗(yàn)可知,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是_____________________________________________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種,一個(gè)純種小麥性狀是高桿( D ),抗銹。 T );另一個(gè)純種小麥的性狀是矮桿( d ),易染銹。 t )。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

(1) 方法Ⅰ與方法Ⅱ相比,前者的優(yōu)勢在于 ________ 。

(2) 圖中①和④基因組成分別為 。

(3)(三)過程采用的方法稱為 ;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是 ;(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占 ;

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二上學(xué)期第一次階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

基因工程基本操作流程如圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A是_____________;形成重組DNA分子的操作步驟叫做_____________________________。

(2)在基因工程中,過程②需要在_______________的作用下才能完成剪切過程,需要_______________的作用下才能完成拼接過程。

(3)利用基因工程技術(shù)可以培育抗蟲棉,相比誘變育種和雜交育種,具有________________________等突出的優(yōu)點(diǎn)(至少寫出兩個(gè))。

(4)目的基因可以在受體細(xì)胞中得到表達(dá),是因?yàn)開___________________________________。

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同步練習(xí)冊答案