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科目: 來源: 題型:解答題

5.平衡致死系統(tǒng)也稱為永久雜種,要保持一個平衡致死系統(tǒng),必需滿足下面兩個條件:①一對同源染色體的兩條染色體上各帶有一個位置不同的隱性致死基因;②這兩個非等位基因的隱性致死基因始終處于兩條同源染色體的不同染色體上,如圖所示(A、a和B、b各為一對等位基因,aa或bb的個體不能存活).
(1)這兩對等位基因的遺傳不遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律.
(2)基因型為AaBb的雌雄個體交配,后代的基因型有1種,表現(xiàn)型有1種,其中純合子所占的比例為0.
(3)要滿足條件②,推測AaBb的個體在減數(shù)分裂過程中不能發(fā)生交叉互換.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.藏報春花有白色和黃色兩種,某研究小組為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律進行了雜交實驗,結(jié)果如圖所示,請回答相關(guān)問題.
(1)藏報春的花色最可能由兩對基因控制,遵循基因的自由組合定律.
(2)F2中,部分個體自交后代不發(fā)生性狀分離,這些個體基因型共有6種;部分個體自交后代發(fā)生性狀分離,這些個體占F2總數(shù)的比例為$\frac{1}{2}$.
(3)已知藏報春一對同源染色體中一條染色體片段缺失不影響個體生存,兩條染色體缺失相同片段的個體死亡.在F1 中偶然發(fā)現(xiàn)了一株黃花植株,欲判斷此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體片段缺失所致,進行如下實驗:取該黃色植株與親代白色植株雜交,所得F1自交,若F2中黃花植株占$\frac{1}{16}$,則此黃花植株的出現(xiàn)是由于基因突變:若F2中黃色植株占$\frac{1}{49}$,則此黃花植株側(cè)出現(xiàn)是由于染色體片段缺失.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,I-V表示育種過程,兩堆基因獨立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種,其育種原理是基因重組,其中過程Ⅰ是雜交,過程Ⅱ是自交;經(jīng)過Ⅱ過程獲得的符合要求的子代中,④植株出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{3}$.
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種.與Ⅰ→Ⅱ獲得④的方法比較,其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限.
(3)Ⅴ過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用秋水仙素處理(低溫誘導(dǎo)),其原理是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.
(4)通過Ⅲ獲得的幼苗除了⑤外,其基因型還有AB、aB、ab.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.某植物花色產(chǎn)生機理為:白色前體物→黃色→紅色,已知A基因(位于2號然、染色體上)控制黃色,B基因控制紅色.研究人員用純色白花和純種黃花雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實驗結(jié)果如下表中甲組所示.
組別親本F1F2
白花×黃花紅花:黃花:白花9:3:4
白花×黃花紅花:黃花:白花3:1:4
(1)根據(jù)甲組實驗結(jié)果,可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的自由組合(分離和自由組合)定律.
(2)研究人員某次重復(fù)該實驗,結(jié)果如表中乙組所示.經(jīng)檢測得知,乙組F1的2號染色體缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死.由此推測乙組中F1的2號染色體的缺失部分的是不包含(包含/不包含)A-a基因,發(fā)生染色體缺失的是A (A/a)基因所在的2號染色體.
(3)為檢測某紅花植株(染色體正常)基因型,以乙組F1紅花作親本與之進行正反交.
①若正反交子代表現(xiàn)型相同,則該紅花植株基因M為AABB或AABb.
②若正交子代紅花:白花=1:1,反交子代表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=3:1,則該待測紅花植株基因型為AaBB、AABb.
③若正交子代表現(xiàn)型及比例為紅花:黃花:白花=3:1:4,反交子代紅花:黃花:白花=9:3:4,則該待測紅花植株基因型為AaBb.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.圖1、圖2是人的心臟工作的模式圖,圖3、圖4是主動脈擴張程度的前后對照.則關(guān)于血壓相關(guān)的敘述,其中正確的是( 。
A.血壓主要是指血液對圖1和圖2中血管1和4的血管壁造成的測壓力
B.心臟處在圖1和圖2工作狀態(tài)時依次可以測量到收縮壓和舒張壓
C.圖3和圖4的主動脈擴張程度依次與圖2和圖1的心臟工作狀態(tài)對應(yīng)
D.主動脈在圖3狀態(tài)時測得的血壓比圖4狀態(tài)時測得的血壓低

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科目: 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯誤的是( )

①蛔蟲進行無氧呼吸

②哺乳動物的成熟紅細(xì)胞只能進行無氧呼吸

③長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

④發(fā)酵和無氧呼吸為同一概念

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目: 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮時片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內(nèi),在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下(t1<t2<t3<t4)。測得光照相同時間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值,結(jié)果如下表。經(jīng)分析可知,下列敘述不正確的是( )

A.在實驗的4種溫度下,呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高

B.在實驗的四種溫度下,植物在t3溫度時經(jīng)光合作用制造有機物的量最多

C.光照相同時間后,t4溫度下裝置內(nèi)O2的增加量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等

D.在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0

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科目: 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是( )

A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中

D.若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目: 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題(在[ ]中填寫序號)。

(1)說明該細(xì)胞不能用于制備細(xì)胞膜的原因: 。

(2)在動物細(xì)胞有絲分裂過程中,紡錘體形成與哪一種結(jié)構(gòu)有關(guān)[ ]

(3)抗體是由新生肽鏈經(jīng)加工、修飾而成。該細(xì)胞若是漿細(xì)胞,新生肽鏈在[ ] 中合成,新生肽鏈還需進入 進行加工、修飾方可成為可分泌的抗體,抗體經(jīng)[ ] 分泌到細(xì)胞外,可在

(非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫)中發(fā)揮作用。

(4)從化學(xué)成分角度分析,禽流感病毒與圖中結(jié)構(gòu)[ ] (填序號)的化學(xué)組成最相似。[4] 以及 的形成有關(guān)。

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科目: 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時裝片如圖A,以此研究植物細(xì)胞的一些生命活動,整個實驗過程保證細(xì)胞始終為生活狀態(tài):

(1)向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿X溶液,用一定的方法檢測細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時間的變化情況如圖C,據(jù)圖判斷物質(zhì)X進入細(xì)胞的方式應(yīng)該為 ,細(xì)胞吸收X的速率由 決定。

(2)在顯微鏡下同時觀察到圖B所示細(xì)胞,整個實驗過程中,該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是 ,發(fā)生此變化的條件為:

①植物細(xì)胞的 相當(dāng)于一層半透膜,② 之間存在濃度差。

(3)為了更好的觀察圖B所示細(xì)胞在實驗過程中的現(xiàn)象,可以選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為材料,實驗開始后液泡的顏色變化為 (填“變深”或者“變淺”)。

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同步練習(xí)冊答案