科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時,高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者( )
A.亮,看到的細胞數(shù)目多
B.暗,看到的細胞數(shù)目少
C.亮,看到的細胞數(shù)目少
D.暗,看到的細胞數(shù)目多
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種生物中,哪種生物的細胞結構與其它三種的細胞有明顯區(qū)別( )
A.酵母菌 B.乳酸菌
C.青霉菌 D.蘑菇
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土壤缺硼時,植物會表現(xiàn)出一定的病癥,在有該病癥的植物葉面上噴施很少量的一定濃度的含硼溶液后,該病癥消失。這說明硼是植物體的 ( )
A、大量元素,必需元素
B、大量元素,非必需元素
C、微量元素,非必需元素
D、微量元素,必需元素
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的實驗中,對實驗材料的選取,下列敘述中錯誤的是( )
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,故可用于還原糖的鑒定
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料
C、大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想材料
D、雞蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的理想材料
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞學說的建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。下列說法正確的是( )
A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法不正確的是( )
A.卵子、大腸桿菌和血紅蛋白并不全是細胞
B.細胞學說揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性
C.將顯微鏡轉換為高倍鏡后,視野內細胞數(shù)目將減少,視野變暗
D.大腸桿菌屬原核生物,其遺傳物質是DNA
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細胞結構 | 細胞壁 | 細胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | — | — | — |
A.病毒、植物、動物、細菌
B.植物、動物、細菌、病毒
C.細菌、動物、植物、病毒
D.動物、植物、細菌、病毒
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸(桿)菌(c)、硝化細菌(d)、酵母菌(e)、細菌(f),則這些概念的從屬關系正確的是( )
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在組成人體的各種化學元素中,最基本元素、含量最多的元素、占細胞干重最多的元素依次是( )
A.C、O、C B.C、H、O
C.C、O、N D.C、O、O
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科目: 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于三大有機物的鑒定實驗,正確的是( )
A.通過高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的油脂顆粒
B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,A液與B液要先混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用
C.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用作鑒定還原糖的材料
D.將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,靜置一段時間后就會出現(xiàn)磚紅色沉淀
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