科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu),內(nèi)部有4個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.tRNA是由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成,內(nèi)部含有氫鍵
B.在原核細(xì)胞和完整的真核細(xì)胞內(nèi)都含有tRNA
C.tRNA上有一個(gè)反密碼子,而mRNA上有若干密碼子
D.tRNA可攜帶氨基酸,該RNA是DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物之一
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于可遺傳變異的敘述,正確的是
A.A基因可以白發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但al基因不可以突變?yōu)锳基因
B.有性生殖的生物,非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組
C.Ti質(zhì)粒的T- DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上,屬于染色體變異
D.殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變,導(dǎo)致害蟲抗藥性增強(qiáng)
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),某昆蟲有兩種性別:性染色體組成為XX的是雌雄同體,XO(缺少Y染色體)為雄
體。下列推斷正確的是
A.雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體
B.雄體為該物種的單倍體,是染色體不正常分離的結(jié)果
C.XO個(gè)體只產(chǎn)生雄配子,且雄配子的染色體數(shù)目相同
D.可以通過顯微鏡觀察染色體組成來(lái)判斷該昆蟲的性別
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人類遺傳病及其實(shí)例的分析中,正確的是
A.單基因遺傳病就是患者體內(nèi)有一個(gè)基因發(fā)生了突變
B.先天性發(fā)育異常、貓叫綜合征都是染色體異常引起的
C.多基因遺傳病因受環(huán)境因素的影響而在群體中發(fā)病率比較高
D.既患血友病又患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的孩子的父母可能均表現(xiàn)正常
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
考古學(xué)家發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)尾巴恐龍是目前已知體形最大的竊蛋龍,其前肢具有流蘇狀羽毛,頭上有
像母雞一樣的冠毛,擁有駝鳥般細(xì)長(zhǎng)的雙腿,前肢有尖銳的爪子,與鳥類有密切淵源,科學(xué)家
戲稱其為“來(lái)自地獄的雞”。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列相關(guān)敘述正確的是
A.竊蛋龍的翅膀由于長(zhǎng)期不用而逐漸退化,形成前肢
B.竊蛋龍的基因庫(kù)與鳥類的基因庫(kù)存在一定的相似性
C.種群是生物進(jìn)化的基本單位,不同種類的竊蛋龍應(yīng)構(gòu)成一個(gè)種群
D.在竊蛋龍進(jìn)化歷程中,基因型頻率逐漸發(fā)生改變是其進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子通常呈環(huán)狀雙鏈,即H鏈和L鏈。H鏈上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū),一個(gè)用于H鏈合成(簡(jiǎn)稱OH),一個(gè)用于L鏈合成(簡(jiǎn)稱OL)。該DNA復(fù)制時(shí),OH首先被啟動(dòng),以L鏈為模板,合成一段RNA作為引物,然后合成H鏈片段,新H鏈一邊合成,一邊取代原來(lái)的H鏈,被取代的H鏈以環(huán)的形式游離出來(lái),由于像字母D,被稱為D環(huán)復(fù)制。當(dāng)H鏈合成約2/3時(shí),OL啟動(dòng),以被取代的H鏈為模板,合成新的L鏈,待全部復(fù)制完成后,新的H鏈和老的L鏈、新的L鏈和老的H鏈各自組合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子。整個(gè)過程如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
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A.動(dòng)物細(xì)胞線粒體DNA分子不含游離的磷酸基
B.RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸
C.若此DNA連續(xù)復(fù)制N次,共需要2N -2個(gè)引物
D.D環(huán)復(fù)制過程中,H鏈和L鏈不同時(shí)完成復(fù)制
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖,①~⑥表示生理過程,A~D
表示化學(xué)物質(zhì),圖乙表示該植物在不同環(huán)境條件下CO2濃度對(duì)凈光合速率的影響。據(jù)圖回
答下列問題:
(1)圖甲中有ATP生成的生理過程是 ,人體內(nèi)可以發(fā)生的生理過程是
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(2)CO2以 的方式進(jìn)入該植物細(xì)胞中。把該植物突然從光下移到黑暗處,其他條件不變,則葉肉細(xì)胞的葉綠體中C5的含量變化是 。若以該綠色植物的葉片為材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響,需要特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)需要在 條件下進(jìn)行。
(3)從圖乙可知,與20℃相比,溫度為15℃時(shí),增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是____。當(dāng)CO2濃度低于300 umol.mol-l時(shí),28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃條件下的原因可能是 .
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解。試劑:新配制的體積
分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的新鮮肝臟研磨
液等。回答下列問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)一:按照?qǐng)D示甲、乙裝置,在錐形瓶中分別加入0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶
液和0. 6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的肝臟研磨液。然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)
為3%的H2O2溶液。量筒中收集的水的體積代表了 ,通過比較量筒工、Ⅱ中
水增加的快慢可以得出的結(jié)論是 。
(2)實(shí)驗(yàn)二:在甲、乙裝置的錐形瓶中分別加入0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和
0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液。然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為
3%的H2O2溶液。反應(yīng)減慢后,輕輕振蕩錐形瓶至不再有氣泡產(chǎn)生。量筒工中水的體
積____(填“小于”、“等于”或“大于”)量筒Ⅱ,說(shuō)明 。
(3)在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上,連續(xù)多次向乙裝置中注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液,每次
量筒Ⅱ中增加的水的體積____ (填“逐漸減少”、“不變”或“逐漸增加”),說(shuō)明了
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知菊花花色性狀的遺傳受三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其基因型與性狀的關(guān)系
如下表所示:
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回答下列問題:
(1)讓純合黃色菊花與金黃色菊花雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是 。用此F1進(jìn)行測(cè)交,后
代中黃色:金黃色=3:1,則該F1進(jìn)行自交時(shí),后代中黃色:金黃色= 。
(2)讓一株白色菊花與一株黃色菊花雜交,后代全是 菊花,該種菊花的基因型是 。
最多有 種。
(3)對(duì)某基因型的乳白色菊花進(jìn)行測(cè)交,后代花色的表現(xiàn)型及比例為乳白色:黃色:金黃色
=4:3:1,則該乳白色菊花的基因型為 ,
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科目: 來(lái)源:2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考(10月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某家族中兩種遺傳病的系譜圖,甲病由A和a控制,乙病由B和b控制,其中
一種遺傳病為伴性遺傳。據(jù)圖回答下列問題:
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(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病遺傳的特點(diǎn)是 。
(2)Ⅱ-5的基因型為____,Ⅲ-7的基因型為 。
(3)Ⅱ-2和Ⅱ-3婚配,生育一個(gè)正常男孩的概率為 。
(4)若調(diào)查甲病發(fā)病率,需要注意____。若人群中甲病發(fā)病率為1/100,且Ⅲ-1為該
人群中一員,則Ⅲ-1和Ⅲ-2的子女患甲病的概率為____。
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