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13．如圖是某雙鏈DNA病毒在實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)產(chǎn)生子代病毒的過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

	A．	②過程中核糖體沿著mRNA移動(dòng)
	B．	該病毒DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制
	C．	①②③過程中堿基配對(duì)方式完全相同
	D．	可以用培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒

12．Na⁺-K⁺泵是神經(jīng)細(xì)胞膜上的一種載體蛋白，每消耗1分子的ATP，它就逆濃度梯度將3分子的Na⁺泵出細(xì)胞外，將2分子的K⁺泵入細(xì)胞內(nèi)．據(jù)此判斷不正確的是（　�。�

	A．	Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸使細(xì)胞形成外正內(nèi)負(fù)的電位差
	B．	K+被泵入細(xì)胞內(nèi)為主動(dòng)運(yùn)輸
	C．	Na+從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)時(shí)不需要消耗ATP
	D．	Na+-K+泵為靜息電位產(chǎn)生儲(chǔ)備了細(xì)胞內(nèi)液的K+

11．圖甲表示某種植大棚內(nèi)一晝夜CO₂的相對(duì)含量變化情況，圖乙中的①②③④表示在番茄的細(xì)胞中發(fā)生的某些過程，請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：

（1）在圖甲的C～D段能進(jìn)行圖乙中的①②③④過程，圖乙中發(fā)生在過程①②中的能量轉(zhuǎn)換是光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能，圖乙中①②③④過程可能在番茄的同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行，例如葉肉細(xì)胞．
（2）圖甲A～H中有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是H，經(jīng)過一晝夜，植物體內(nèi)有機(jī)物量增加，原因是24點(diǎn)的C0₂濃度低于A點(diǎn)．
（3）如果將大棚內(nèi)的溫度提高5℃，曲線中的點(diǎn)都會(huì)發(fā)生變化，但H點(diǎn)不一定會(huì)上升，原因是溫度影響酶的活性，由于題干中未提及實(shí)驗(yàn)溫度，因此提高5℃后可能更加有利于光合作用，此時(shí)H點(diǎn)會(huì)下降．

10．以下說法正確的是（　�。�

	A．	人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
	B．	真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
	C．	有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
	D．	細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了細(xì)胞功能的多樣性

9．如圖為細(xì)胞融合的簡略過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．
（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用纖維素酶和果膠酶處理，除去了細(xì)胞壁；由A、B到C的過程中，常用的物理方法是離心、振動(dòng)、電激．融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生細(xì)胞壁．
（2）若A、B是植物細(xì)胞，則形成D的細(xì)胞還需要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株．
（3）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織，然后用胰蛋白酶使其分開來；由A、B到C的過程中，常用的不用于植物細(xì)跑融合的手段是滅活的病毒誘導(dǎo)．所形成的D稱為雜種細(xì)胞，A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．
（4）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了抗原，圖中B為骨髓瘤細(xì)胞．
（5）若該過程是制備單克隆抗體，在由A、B到C的過程中，所形成的C有3種，用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是雜交瘤細(xì)胞，從中選擇出它的方法是特定的選擇性培養(yǎng)基培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)．

8．我國植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放進(jìn)培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株．如圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過程④由愈傷組織形成胚狀體要經(jīng)過脫分化和再分化過程，⑤過程主要是指細(xì)胞分裂和分化．
（2）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分和必要的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要在培養(yǎng)基中加入無機(jī)鹽和植物激素．同時(shí)，培養(yǎng)過程中，除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外，還必須保證的關(guān)鍵條件是無菌．
（3）一個(gè)蘭花莖尖在一年內(nèi)可以生產(chǎn)出400萬株蘭花苗，與有性生殖相比，植物組織培養(yǎng)的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在能保持親本的優(yōu)良性狀和能大量快速繁殖．
（4）用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，在成分上的主要區(qū)別是前者含有動(dòng)物血清，后者含有植物激素．

7．用純合高莖豌豆與矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須（　�。�

	A．	對(duì)母本去雄，授以父本花粉		B．	對(duì)父本去雄，授以母本花粉
	C．	以高莖作母本，矮莖作父本		D．	以矮莖作母本，高莖作父本

6．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

	A．	豌豆的高莖與綠色豆莢		B．	人的雙眼皮與單眼皮
	C．	棉花的細(xì)絨與長絨		D．	羊的黑毛與兔的白毛

5．下列哪項(xiàng)沒有利用呼吸作用的原理（　　）

	A．	糧食貯存前要曬干		B．	農(nóng)田被水淹后及時(shí)排水
	C．	用冰箱的冷藏室暫時(shí)儲(chǔ)存蔬菜水果		D．	農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種

4．關(guān)于檢測酵母菌細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)物的描述，正確的是（　　）

	A．	無論進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，酵母菌都能產(chǎn)生CO2
	B．	酵母菌發(fā)酵時(shí)不產(chǎn)生氣體，但其發(fā)酵液能使重鉻酸鉀變灰綠色
	C．	如果產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
	D．	如果產(chǎn)生的氣體使溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃色，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸