科目: 來源:2014-2015學年河北邢臺二中高二第一學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖所示實驗過程回答:
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(1)甲圖中,供應塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象:______________。這一現(xiàn)象說明__________________________
(2)乙圖中胚芽鞘D能不能發(fā)生C的現(xiàn)象: ,這說明________________________
(3)上述實驗說明,生長素在植物體內的運輸方向從形態(tài)學上端到下端。運輸方式是___________。
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.培養(yǎng)人的效應T細胞能產生單克隆抗體
B.培養(yǎng)人的B細胞能夠無限地增殖
C.人的成熟紅細胞經過培養(yǎng)能形成更多的紅細胞
D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項屬于克隆( )
A.將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B.將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細胞內
C.將鼠骨髓細胞與經過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞
D.將某種瘤細胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細胞系
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
精子的變形過程中( )演變?yōu)榫拥奈?/p>
A.高爾基體 B.細胞核
C.內質網(wǎng) D.中心體
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
當卵細胞達到( )時期時,才具備與精子受精的能力
A.減數(shù)第二次分裂后期
B.減數(shù)第一次分裂末期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第二次分裂結束成熟
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是( )
A.防止受體牛不愿意接受胚胎
B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育
C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同
D.同期發(fā)情處理后,卵細胞和精子受精結合能力強
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎干細胞的特點是
A.不受機體控制,連續(xù)進行分裂
B.活性降低,水分減少
C.體積小.細胞核大,核仁明顯
D.細胞核體積增大,染色質固縮
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,下列的細胞中分化程度由高到低的順序依次是( )
①卵細胞 ②受精卵 ③胚胎干細胞 ④造血干細胞 ⑤神經細胞
A.⑤①②③④ B.⑤③①②④
C.⑤①④②③ D.⑤①④③②
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“試管嬰兒”技術是解決不孕癥的有效手段,1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”。這項技術實際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3~5天,形成胚胎后移植回母體子宮,著床著繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩,請判斷“試管嬰兒”技術在生物學上依據(jù)的原理是( )
A.有性生殖 B.無性生殖
C.克隆技術 D.基因工程
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科目: 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體細胞融合完成的標志是
A.產生新的細胞壁 B.細胞膜發(fā)生的融合
C.細胞質發(fā)生融合 D.細胞核發(fā)生融合
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