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20．如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖．Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過程．據(jù)圖回答下列問題：
（1）在甲圖中，消耗CO₂的場所是葉綠體基質(zhì)，在強光下ATP的移動方向是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．
（2）在光照條件下，葉肉細胞中消耗ADP的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．若將該植物由1%的CO₂濃度突然置于0.3% CO₂濃度下（光照強度不變），甲圖中的C₃的含量將減少．
（3）乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比，特有的步驟是②③（填數(shù)字），這些過程的發(fā)生部位是線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）．
（4）若用¹⁸O標記甲圖中的H₂O，則在細胞呼吸產(chǎn)物中首先測到含¹⁸O的是水．甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標號是Ⅱ與Ⅵ，Ⅲ與Ⅶ．
（5）如圖丙表示溫室內(nèi)光照強度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系．在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下，當E＜B時，增大光合速率的主要措施是增大光照強度；當B＜E＜C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是CO₂的濃度；當E＞C時，可采取適當遮光（遮陰）措施．

19．為研究水稻D基因的功能，研究者將T-DNA插入到D基因中，致使該基因失活，失活后的基因記為d．現(xiàn)以野生植株和突變植株作為親本進行雜交實驗，統(tǒng)計母本植株的結(jié)實率，結(jié)果如表所示．

雜交編號	親本組合	結(jié)實數(shù)/授粉的小花數(shù)	結(jié)實率
①	♀DD×♂dd	$\frac{16}{158}$	10%
②	♀dd×♂DD	$\frac{77}{154}$	50%
③	♀DD×♂DD	$\frac{71}{141}$	50%

（1）表中數(shù)據(jù)表明，D基因失活使雄配子育性降低．為確定配子育性降低是由于D基因失活造成的，可將D基因作為目的基因，與載體連接后，導(dǎo)入到突變（填“野生”或“突變”）植株的幼芽．經(jīng)過脫分化形成的愈傷組織中，最后觀察轉(zhuǎn)基因水稻配子育性是否得到恢復(fù)．
（2）用顯微鏡觀察并比較野生植株和突變植株的配子形成，發(fā)現(xiàn)D基因失活不影響二者的減數(shù)　　　分裂．

18．分析下列圖表完成有關(guān)問題：

（1）圖中A是含氮堿基，B是脫氧核糖，D是脫氧核糖核苷酸．如果把DNA換成RNA，則A是含氮堿基，B是核糖，D是核糖核苷酸
（2）當E為DNA時，A有a、b、c、d四種類型；當E為RNA時，A有a、b、c、e四種類型．那么，組成核酸的基本單位有8種．
（3）真核細胞中DNA分布在細胞核、線粒體和葉綠體．
（4）使用甲基綠、吡羅紅混合液染色，可使DNA呈現(xiàn)綠色，RNA呈現(xiàn)紅色．

17．下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是（　�。�

選項	待檢測的物質(zhì)	使用試劑	呈現(xiàn)顏色
A	花生種子中的脂肪	蘇丹Ⅳ染液	橘黃色
B	馬鈴薯中的淀粉	斐林試劑	磚紅色
C	DNA	健那綠染液	綠色
D	RNA	吡羅紅	紅色

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．如表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化．請分析回答：

時間	0	3	6	9	12	15	18	21	24
植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度	38	35	30	7	2	8	15	25	38
植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度	1	1	20	38	30	35	20	1	1

（注：氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開的程度，其單位是mmol CO₂•m^-2•s^-1，表示單位時間內(nèi)進入葉片表面單位面積的CO₂的量）
（1）請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線．

（2）據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO₂的主要差異是植物Ⅰ主要在夜間吸收CO₂，植物Ⅱ主要在白天吸收CO₂；沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物Ⅰ，此特性的植物其細胞內(nèi)結(jié)合水的含量相對較高．
（3）影響植物Ⅱ光合作用強度的主要環(huán)境因素除了水和CO₂ 濃度之外，還有光照強度（光照）、溫度、無機鹽（礦質(zhì)元素）（指出兩種）．
（4）下圖中甲、乙兩圖分別表示光照強度和空氣中CO₂含量對某綠色植物光合作用的影響，丙圖表示一天內(nèi)某時間段密閉蔬菜大棚內(nèi)CO₂濃度隨時間的變化曲線．甲中圖C點產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)．甲乙丙三圖中代表光合作用強度與呼吸作用強度相等的點依次為B、D、G．如果在缺鎂的條件下，B點將向右方移動．

（5）請寫出甲圖A點有氧條件下的總反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．若環(huán)境中二氧化碳濃度不變，則C點與B點相比較，葉綠體基質(zhì)中C₃的含量較少（填“較多”、“較少”或“不變）．

15．表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗，表2所示為探究酶的專一性的實驗．據(jù)表判斷下列敘述錯誤的是（　�。�
表l                                                                    

操作步驟	操作方法	試管A	試管B	試管C
1	加淀粉酶溶液	l mL	l mL	l mL
2	溫度處理	60℃	100℃	0℃
3	加淀粉溶液	2 mL	2 mL	2 mL
4	加碘液	2滴	2滴	2滴

表2

操作步驟	操作方法	試管D	試管E
1	加淀粉溶液	2 mL
2	加蔗糖溶液		2 mL
3	加斐林試劑	2 mL	2 mL
4	加淀粉酶溶液	l mL	l mL

	A．	表1所示實驗的自變量是不同溫度
	B．	表l所示實驗的觀察指標不能用碘液檢測
	C．	表2所示實驗應(yīng)該先加酶溶液后加斐林試劑
	D．	表2所示實驗加入斐林試劑后要水浴加熱

14．下表是某同學(xué)為驗證酶的專一性而設(shè)計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟．對該實驗方案的有關(guān)評價，錯誤的是（　�。�

	a	b	c	d
①	淀粉溶液 2ml	蔗糖溶液 2ml	唾液淀粉酶溶液 2ml	唾液淀粉酶溶液 2ml
②	50～65℃溫水中水浴加熱10min
③	將c倒入a，將d倒入b
④	50～65℃溫水中水浴加熱10min
⑤	加入現(xiàn)配的斐林試劑溶液2ml
⑥	37℃恒溫水浴
⑦	觀察并記錄顏色變化

	A．	淀粉酶的用量屬于自變量		B．	②和④會影響酶的活性
	C．	②、④和⑥的溫度設(shè)置錯誤		D．	④和⑤的順序有誤

13．乳糖酶催化乳糖水解．有兩項與此相關(guān)的實驗，其實驗條件均設(shè)置為最適條件實驗結(jié)果如下：

實驗一	酶濃度	0%	1%	2%	4%	5%
（乳糖濃度為10%）	相對反應(yīng)速率	0	25	50	100	200
實驗二	乳糖濃度	0%	5%	10%	20%	30%
（酶濃度為2%）	相對反應(yīng)速率	0	25	50	65	65

以下分析正確的是（　�。�

	A．	實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再加大
	B．	實驗一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低
	C．	實驗二若提高反應(yīng)溫度條件5℃，相對反應(yīng)速率將增大
	D．	實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大

12．為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的安裝何種透光玻璃（　�。�

A．

紅色

B．

藍色

C．

綠色

D．

無色

11．以下對葉綠體結(jié)構(gòu)的描述中，與其吸收和轉(zhuǎn)化光能關(guān)系最密切的是（　�。�

	A．	葉綠體是具有雙層單位膜包圍著的細胞器
	B．	在類囊體上分布著色素和酶
	C．	在類囊體的內(nèi)腔中含有液體
	D．	基質(zhì)中含有酶、DNA和RNA