科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 該細胞不可能是根尖成熟區(qū)細胞 | |
| B. | AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸減小 | |
| C. | EC段表明細胞已經(jīng)失去選擇透過性 | |
| D. | 視野中處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞,可能正在吸水 |
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| A. | 人在進行馬拉松長跑比賽主要以有氧呼吸獲取能量 | |
| B. | 蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間 | |
| C. | 淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的 | |
| D. | 母體中的胎兒在進行生命活動時,所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | Ⅰ在植物細胞中為脂肪 | |
| B. | Y、Z與磷脂的元素組成相同 | |
| C. | 高溫處理后,Ⅳ的結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,但仍可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生顏色反應 | |
| D. | 一切生命活動都離不開Ⅳ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 此細胞是動物細胞不可能是植物細胞 | |
| B. | 含有RNA的是結(jié)構(gòu)1和3 | |
| C. | 不含磷脂分子的細胞器是2,3,5 | |
| D. | 結(jié)構(gòu)5與結(jié)構(gòu)2的形成有關 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 穩(wěn)態(tài)正常,機體不一定能進行所有正常的生命活動 | |
| B. | 穩(wěn)態(tài)是一種復雜的由機體內(nèi)部各種調(diào)節(jié)機制所維持的動態(tài)平衡過程 | |
| C. | 維持機體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)相對平衡的狀態(tài),稱之為穩(wěn)態(tài) | |
| D. | 生物體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)經(jīng)常保持絕對平衡的狀態(tài),稱為穩(wěn)態(tài) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 頂芽的幼嫩細胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應轉(zhuǎn)變成生長素 | |
| B. | 溫特通過實驗手段將促進胚芽鞘生長的物質(zhì)提取出來,并命名為生長素 | |
| C. | 不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同 | |
| D. | 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象反映出頂芽和側(cè)芽對生長素的敏感性不同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| 選項 | a | b | c |
| A | 體液調(diào)節(jié) | 激素調(diào)節(jié) | 體溫調(diào)節(jié) |
| B | 免疫細胞 | 淋巴細胞 | 吞噬細胞 |
| C | 神經(jīng)系統(tǒng) | 腦 | 大腦皮層 |
| D | 免疫調(diào)節(jié) | 過敏反應 | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 有的RNA具有生物催化作用 | |
| B. | tRNA、rRNA和mRNA都是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 | |
| C. | 分化后不同形態(tài)的細胞中mRNA的種類和數(shù)量不完全相同 | |
| D. | mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 種群 | B. | 群落 | C. | 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物圈 |
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