科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 用高倍鏡觀察葉綠體和觀察線粒體均可用蘚類小葉作實驗材料 | |
| B. | 用標(biāo)志重捕法.調(diào)查土壤動物群落的物種豐富度 | |
| C. | 從酵母菌培養(yǎng)液定期取樣進行顯微計數(shù),可探究其種群數(shù)量變化 | |
| D. | 對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定及提取葉綠體中的色素均可川紙層析法 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 若4個子細胞中每條染色體都有放射性,則是進行了減數(shù)分裂 | |
| B. | 兩種分裂過程中具有放射性的染色體條數(shù)最多的是第一次有絲分裂后期的細胞 | |
| C. | 在有絲分裂間期,會有RNA聚合酶結(jié)合到該基因上進行轉(zhuǎn)錄 | |
| D. | 在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體之間可能交換部分片段導(dǎo)致基因重組 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 草履蟲細胞的核質(zhì)比例會影響其體積的大小 | |
| B. | 青蛙的受精卵和早期胚胎細胞都具有全能性 | |
| C. | 人體通過細胞凋亡完成對被感染細胞的清除 | |
| D. | 動物細胞中的原癌基因能阻止細胞無限增殖 |
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科目: 來源: 題型:多選題
| A. | Q甲=Q乙 | B. | Q乙=q乙 | C. | Q甲>q乙 | D. | Q乙>q甲 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 6 2 | B. | 6 1 | C. | 7 2 | D. | 7 1 |
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科目: 來源: 題型:解答題
| 組別 | 定量生物膜表達(A590) | QS系統(tǒng)信號分子表達(A420) |
| 對照組 | 1.5120±0.0324 | 0.5019±0.0278 |
| CIP組 (0.04μg/ml的CIP) | 1.0731±0.0112[1][2][3] | 0.2452±0.0153[1][2][3] |
| 低濃度LFchimera組 (0.25μmol/L的LFchimera) | 1.0654±0.0116[1][2] | 0.2360±0.0109[1][2] |
| 高濃度LFchimera組 (1.00μmol/L的LFchimera) | 0.6652±0.0127[1][3] | 0.1085±0.0069[1][3] |
| 聯(lián)合組(0.04μg/ml的CIP)和0.25μmol/L的LFchimera | 0.1223±0.0129[1] | 0.0481±0.0053[1] |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗使用的染色劑為堿性 | |
| B. | 種群密度調(diào)查實驗要注意隨機抽取若干大小合適的樣方 | |
| C. | 稀釋涂布平板法既可分離微生物又可進行微生物數(shù)量的測定 | |
| D. | 果酒、腐乳、泡菜的制作均利用微生物的無氧呼吸 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | PCR | B. | DNA分子雜交 | ||
| C. | 依據(jù)標(biāo)記基因檢測 | D. | 顯微觀察受體細胞的DNA |
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