科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該細(xì)胞可能含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同 | |
| B. | 該細(xì)胞可能形成體積大小不相等的兩個(gè)子細(xì)胞 | |
| C. | 該細(xì)胞所處時(shí)期可能會(huì)發(fā)生基因重組和染色體變異 | |
| D. | 該生物的體細(xì)胞中染色體條數(shù)可能為5條或10條 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | A細(xì)胞處于有絲分裂后期,此細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組 | |
| B. | B細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞,其體細(xì)胞染色體數(shù)為8 | |
| C. | 染色體①上同時(shí)出現(xiàn)基因B、b的原因一定是交叉互換 | |
| D. | 在同一個(gè)生物體的睪丸內(nèi),可觀察到A、B、C三種細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 2個(gè)染色體組,46條染色單體 | B. | 1個(gè)染色體組,46條染色體 | ||
| C. | 無(wú)同源染色體,23條染色單體 | D. | 無(wú)同源染色體,23條染色體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程不能同時(shí)發(fā)生 | B. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程所需要的酶相同 | ||
| C. | 細(xì)胞分化過(guò)程能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯 | D. | 合成相同蛋白時(shí)需要的tRNA相同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 染色體組加倍,發(fā)生了可遺傳變異 | |
| B. | 染色體組加倍,形成了新物種 | |
| C. | 染色體組加倍后,雜合子變成了純合子 | |
| D. | 染色體組加倍后,基因型發(fā)生了改變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該過(guò)程只能在細(xì)胞核中進(jìn)行 | |
| B. | 該過(guò)程不可能合成具有生物催化作用的物質(zhì) | |
| C. | 該過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶 | |
| D. | tRNA、rRNA和mRNA都是通過(guò)該過(guò)程合成的 |
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程。下面相關(guān)敘述正確的是
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A.a(chǎn)處和c處的動(dòng)作電位是同步發(fā)生的
B.從圖可看出c處先產(chǎn)生興奮再傳到a處引起興奮
C.a(chǎn)處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正
D.興奮由a→b→c的傳遞過(guò)程中的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開(kāi)啟,氯離子(Cl-)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),正確的判斷是
A.使Na+通道開(kāi)放 B.細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變
C.抑制細(xì)胞興奮 D.使細(xì)胞膜內(nèi)電位由負(fù)變正
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
去除鼠的甲狀腺,10 d后進(jìn)行測(cè)試,與未去除甲狀腺的鼠相比較,物質(zhì)代謝低下,而且在血液中無(wú)法檢測(cè)出甲狀腺激素。摘除術(shù)后第5日開(kāi)始連續(xù)注射用溶劑溶解的甲狀腺激素5 d、10 d后物質(zhì)代謝低下癥狀消失。由此推斷甲狀腺激素使物質(zhì)代謝率提高。為證明
以上推論,還需若干對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較觀察,最必要的是下列哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)
A.不去除甲狀腺,不注射甲狀腺激素作對(duì)照組
B.注射甲狀腺激素,切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺
C.摘除術(shù)后第5日開(kāi)始,只注射前述實(shí)驗(yàn)用的溶劑
D.從手術(shù)后就開(kāi)始注射與上述實(shí)驗(yàn)不同的溶劑溶解的甲狀腺激素
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科目: 來(lái)源:2016屆河南省洛陽(yáng)市高三上9.24周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致
A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高
B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低
C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高
D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低
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