科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲種群含有的能量比乙種群多 | |
| B. | 乙種群固定的能量為流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
| C. | 兩種群呈現(xiàn)的數(shù)量變化與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān) | |
| D. | 若長期受重金屬污染,甲種群體內(nèi)重金屬濃度小于乙種群 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌( )
A.接種針、手、培養(yǎng)基
B.高壓鍋、手、接種針
C.培養(yǎng)基、手、接種針
D.接種針、手、高壓鍋
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 人類遺傳病都遵循孟德爾遺傳定律 | |
| B. | 與正常人相比,貓叫綜合征患者缺失第5號染色體 | |
| C. | 與正常人相比,21三體綜合征患者多了1條21號染色體 | |
| D. | 選擇在家系中調(diào)查和統(tǒng)計人類遺傳病的發(fā)病率較為理想 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 用乙烯利處理鳳梨促進果實成熟 | |
| B. | 用細胞分裂素促進細胞伸長,引起植株增高 | |
| C. | 用赤霉素處理大麥種子能明顯抑制a-淀粉酶產(chǎn)生 | |
| D. | 用2,4-D處理二倍體西瓜幼苗得到多倍體的西瓜 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 腦干的主要作用是控制生物節(jié)律 | |
| B. | 神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)是人體維持穩(wěn)態(tài)的唯一調(diào)節(jié)機制 | |
| C. | 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較,體液調(diào)節(jié)具有快速、局限的特點 | |
| D. | 大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞中的蛋白質(zhì)都能催化生物化學(xué)反應(yīng) | |
| B. | 用哺乳動物的成熟紅細胞可制備細胞膜 | |
| C. | 1858年,魏爾肖提出細胞是構(gòu)成所有生物的基本單位 | |
| D. | 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
| 土壤脲酶活性(相對值) | ||||||
| 2,4-D濃度(mg/L) | 土樣1 | 土樣2 | 土樣3 | 土樣4 | 土樣5 | 土樣6 |
| 0 | 17.80 | 14.84 | 19.20 | 27.96 | 29.20 | 27.66 |
| 0.1 | 18.30 | 16.46 | 17.38 | 26.68 | 25.54 | 29.08 |
| 0.5 | 16.92 | 16.22 | 17.08 | 27.58 | 26.60 | 26.52 |
| 1.0 | 18.14 | 15.92 | 18.80 | 27.56 | 28.50 | 27.74 |
| 2.0 | 19.52 | 17.70 | 18.18 | / | / | / |
| 5.0 | 8.28 | 5.38 | 12.60 | 12.52 | 14.42 | 16.30 |
| 10.0 | 7.96 | 6.14 | 11.54 | 12.10 | 16.48 | 20.02 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 頂芽和根的分生組織均能產(chǎn)生赤霉素 | |
| B. | 上述結(jié)果說明細胞分裂素能抑制赤霉素合成 | |
| C. | STM蛋白進入細胞核的過程中不需要穿過核膜 | |
| D. | 細胞分裂素在根、莖、果實中形成,由根運至其他器官 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com