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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結構的多樣性,以下關于蛋白質(zhì)結構的說法中正確的是( )

A.每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成

B.一個蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構成

C.蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結構都是基因控制的結果

D.相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構成同一種類的蛋白質(zhì)

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關核酸的說法中,正確的是( )

A.細胞中轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有三種:tRNA、mRNA、rRNA

B.染色體是真核細胞中DNA的唯一載體

C.用派洛寧,詹納斯綠B染色劑給酵母菌染色可觀察到核酸在細胞中的分布情況

D.細胞中的核酸徹底水解可生成1種磷酸,2種五碳糖和8種含氮堿基

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

成熟的植物細胞就是一個滲透系統(tǒng),下列敘述錯誤的是( )

A.原生質(zhì)層相當于滲透系統(tǒng)中的半透膜

B.質(zhì)壁分離的原因之一是細胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異

C.用0.5g/ml的蔗糖溶液做實驗,可觀察質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象

D.細胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細胞質(zhì)壁分離的速度

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的,如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖,相關敘述錯誤的是( )

A.①與抗體的加工有關

B.破壞根尖分生區(qū)細胞的②,將會形成多核細胞

C.③是葉綠體內(nèi)膜

D.④是線粒體內(nèi)膜

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

皮膚生發(fā)層細胞分化成表皮細胞的過程中( )

A.細胞的形態(tài)、數(shù)目不會發(fā)生變化

B.受到同等強度輻射,表皮細胞更易癌變

C.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化

D.細胞全能性升高,分裂能力增強

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與水綿相比,藍藻細胞( )

A.只含有一種核酸,即DNA或RNA

B.mRNA完成合成前可與核糖體結合

C.光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上

D.沒有細胞壁,屬于單細胞生物

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關敘述錯誤的是( )

A.細胞①處于黑暗環(huán)境中,該細胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率

B.細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換,可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C.細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1+N2

D.對細胞④的分析可得出,此時的光照強度較弱且N1小于m2

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于T2噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是( )

A.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.應分別用32P和35S標記的T2噬菌體進行侵染實驗

C.可在完全培養(yǎng)基上培養(yǎng)所需噬菌體

D.32P和35S可分別用來標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細胞中DNA復制如下圖所示,下列表述錯誤的是( )

A.多起點雙向復制能保證DNA復制在短時間內(nèi)完成

B.每個子代DNA都有一條核苷酸鏈來自親代

C.復制過程中氫鍵的破壞和形成都需要DNA聚合酶的催化

D.DNA分子的準確復制依賴于堿基互補配對原則

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科目: 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩個基本定律。下列有關孟德爾雜交實驗的說法中,錯誤的是( )

A.豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩

B.孟德爾雜交實驗所使用的科學研究方法是假說—演繹

C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗

D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖的真核生物的核基因的遺傳現(xiàn)象

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