科目: 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關系示意圖,有關說法錯誤的是( )
![]()
A.①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B.②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉運的氨基酸一定不同
C.DNA上某個基因發(fā)生了基因突變,不一定會導致蛋白質(zhì)結構的改變
D.鐮刀型紅細胞體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關變異的敘述,正確的是( )
A.染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異
B.基因突變不改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量和位置
C.基因重組導致雜合子Aa自交后代性狀分離
D.花藥離體培養(yǎng)過程中,可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c、d分別是與細胞分裂有關的示意圖,下列敘述錯誤的是( )
![]()
A.a(chǎn)圖表示植物細胞有絲分裂末期
B.b圖可以表示蛙的紅細胞的無絲分裂
C.c圖甲→甲可以表示一個細胞周期
D.d圖表示動物細胞有絲分裂中期
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞分化、衰老及癌變的敘述,錯誤的是( )
A.細胞分化是細胞在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B.衰老細胞會出現(xiàn)水分減少、酶活性降低及細胞核體積增大等現(xiàn)象
C.胚胎干細胞形成神經(jīng)細胞和蜥蜴斷尾再生都是細胞分化的實例
D.由于細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,癌細胞易在體內(nèi)分散和轉移
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015年河北藁城一中高三開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是四類細胞的結構模式圖,請據(jù)圖回答:
![]()
(1)從結構上看,______________與其它三者的差別最大,主要表現(xiàn)在_______ ____。
(2)Ⅳ屬于_____________細胞,判斷依據(jù)是____________________。
(3)將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細胞將會發(fā)生_____________________現(xiàn)象,與該過程有關的細胞器有______和_______(填序號)。
(4)四類細胞中共有的細胞器是_____________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 都有相同的堿基配對方式 | B. | 都屬于“中心法則”的內(nèi)容 | ||
| C. | 都可發(fā)生在有細胞結構的生物中 | D. | 有的發(fā)生在細胞核中 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板,提高轉錄效率 | |
| B. | 多個核糖體可以結合到一個mRNA的不同部位并開始翻譯 | |
| C. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上 | |
| D. | 在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 用紙層析法提取液泡中色素時用到無水乙醇 | |
| B. | 用加動物血清的培養(yǎng)基培養(yǎng)SARA病毒 | |
| C. | 用預實驗防止無關變量的干擾 | |
| D. | 洋蔥可用于“觀察線粒體”、“觀察有絲分裂”實驗 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 酶的合成都需要相應的模板和酶 | |
| B. | 酶活性最高時的溫度一般不適合該酶的保存 | |
| C. | 能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶 | |
| D. | 動、植物細胞培養(yǎng)時需要加入激素,故動、植物細胞不能合成激素 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com